পাতা:শিশু-ভারতী - তৃতীয় খণ্ড.djvu/৩৭৩

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

! | ii - f-ఆఆRతో, নহে । তঁহার এই মে সিদ্ধান্ত, তাহাকে মূল ভিত্তি कबियाई दर्डमान :क्ञानिक११ छ९ ५३ ज१८क নানারূপ গবেষণা করিতেছেন। ডেমোক্রিটাস্ধে যুগে জন্মগ্রহণ করিয়াছিলেন, সে যুগে দূৰবীক্ষণ যন্ত্রের কথা দূরে থাকুক তাহাব কল্পনাও কাহারও মনে ছিল না। সে সমযে তিনি গ্রন্থ নক্ষত্রের গতিবিধি নিৰীক্ষণ করি। এবং পৃপিপাৰ গঠন রীতি এবং স্বঃ জাবও জন্তুর গতিবিধি পৰ্যবেক্ষণ করিয়া যে সব বিযে মতামত প্রকাশ করিখা গিয়াছেন তাহ বাস্তবিকই প্রশংসাৰ্ছ। তাহাব দুই হাজার বৎসর পরে সুপণ্ডিত গ্যালিলিও তাহাবই প্রদর্শিত পথ আহসরণ কবিয়া জ্যোতিধিষ্ঠা এবং পদার্থ বিজ্ঞান সম্পর্কে অনেক নূতন কথা বলিয়া জগৎকে বিস্থিত করিয়াছেন। ডেমোক্রিটসকে এই জন্য ইয়োবোপায়ের "পদার্থবিজ্ঞানের পিতা" (The father of physics) of to "Itta বৈজ্ঞানিক ডেমোক্রিটাস জনপ্রিয় ছিলেন। আবদেবার লোকেরা তাহাকে প্রাণ দিয়া ভালবাসিত। আহার তাহার নাম দিয়াছিল "খো মেজাজী পত্তিত।” তাহার মুখের মিষ্ট হাসি ও মধুর সম্ভাষণে সকলেই প্রীতিলাভ করিত। এই হান্তময় সদা-প্রফুল্ল দার্শনিক মাইযের ক্রটি-বিচূতি সৰ্ব্বদ। তাহার ক্ষমাব $:ཝཱ་ দেখিত। নানা দেশ-বিদেশ ভ্রমণ করিয়া নানা জাতীয় লোকের সহিত মেলা-মেশার দরুণ তিনি সকল মাম্যকেই ভালবাসিতে শিখিয়াছিলেন। ডেমোক্রিটাস বলিতেন—“মানব ! তোমার জীবনকে সুন্দর কর, চবিত্রবান হও এবং বিধাতার শ্রেষ্ঠ দান এই জীবনের প্রকৃত মৰ্য্যাদা দান কর। সংযম ও শিক্ষা দ্বাব। তাহাকে মহৎ করিয়া তোল। প্রত্যেক বিষযেই পরিমিত ভাবে সংযমের ভিতর স্থি জীবন অতিবাহিত কব, তাহ হইলে স্বধী হইবে এবং দীর্ঘ জীবন লাভ করিতে পাৰিবে।" ডেমোক্রিটাস নিজেও চরিত্রবান এবং ধৰ্ম্মপরায়ণ মহৎ ব্যক্তি ছিলেন। আবদেরার লোকেরা তাহাকে কিরূপ ভালবাসিত নিম্নলিখিত গল্পটি হইতে তাহা বেশ বুঝিতে পারবে। একবাব ডেমোক্রিটাস্ দেশ-ভ্রমণের পর কপর্দকশূন্ত হইয় আবদেবাতে প্রজ্ঞাপত্তন করিলেন। দেশের লোকেরা তাহাব এইরূপ দুবাবস্থােব কথা জানিতে পারিয়া উহাকে পাচশত টেলেণ্ট (গ্রসদেশ্য স্বর্ণমুদ্র। দান কবিলেন। ডেমোক্রিটাসেব এইরূপ অলস্থায় তাহদেব মনে হইল যে হয়ত বা তাহাব মস্তিষ্ক বিকৃত হইয়৷ থাকিবে নতুবা তাহাব হয়ে বান্তির এইরূপ অবস্থা হইলে কেন ? এইজৎ তাহাব সেকালে প্রধান চিকিৎসক হিপোক্রেটিকে আহ্বান করিলেন। হিপোক্রেটিস তাহাকে পরীক্ষ। কবিধ নগরবাসীদিগকে বলিলেন সে ডেমোক্রিটাসেব মস্তিপ বিকৃত হয় নাই—তিনি শারীরিক , মানসিক কুশলেই আছেন। তাতার বিষযে চিস্তাব কনি বাবণ নাই। হিপোক্রেসিডেমোক্রিটাসেৰ স*ি আলাপ এ পরিচয়ে একেবারে মুগ্ধ হইয়। পাণ্ডধাছিলেন । কিছুদিন আরোতে থাকিয় তাহার সহি নানা বিষয়েব আলোচনা করিন্থ। তবে হিপোক্রেটস্ দেশে ফিবিয় যান । - হিপোক্রেটিস ও ডেমেIfএটাসের মধ্যে যে সকল পত্র ব্যবহাৰ চলিয়াচিল—সে সমৃদধ পত্রাবলি আজও স্ববক্ষিত আছে। ঐ সব পত্রাবলি পাঠ করিলে বুঝিতে পারা যায় যে এই দুইজন মহাপুরুষ কিরূপ মহামুভব, জ্ঞান এবং স্থপণ্ডি • ছিলেন। সেকালে আবদেব। একদিকে যেমন বিদ্ধ-কেন্দ্র ছিল অন্যদিকে তেমন ছিল শিল্প ও বাণিজ্যের শ্রেষ্ঠ কেন্দ্র স্থান। এই জগু সেকালে ইহাব খুবই প্রসিদ্ধি ছিল, কিন্তু ডমোক্রিটাস এই স্থানে জন্মগ্রহণ কৰায় নান দেশ-বিদেশের পশুিs-সমাজে সেকালে আবদেবাব নাম বিশেষ ভালে প্রসিদ্ধি ণ = করিয়ছিল। হডক্লিড ( আহমানিক ৩২°-২৭৫ খৃষ্ট পূৰ্ব্বাঞ্চ )

        • sot (Alexandria) zoxas Its প্রথম টলেমি (Prolony T) ইউক্লিড়কে জিজ্ঞাসা কবিয়াছিলেন—মহাশয়! ক্ষেত্রতত্ত্ব শিখিবার কি কোনও সহজ পথ আছে ? তখন জ্যামিতি-বিষ্কার

> * > * জন্মদাতা ইউক্লিড বলিয়াছিলেন-জ্যামিতি-বিষ্ঠা শিক্ষা করিবার কোন রাজপথ (সহজ পথ) নাই There is no Roval Road to geometry) | সেই কবে ইউক্লিড বাজাকে এই কথা বলিয়াছিলেন, +一山、 →→→虫