পাতা:শিশু-ভারতী - ষষ্ঠ খণ্ড.djvu/২৩০

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

---- এীস—ম্পাউণ, cगरेबन्न कृभिई व्हेर्नाभाजहे उत्त्व क्रि आद्रश्न श्छ। यtडाक निष क्लभिड़े रहेtगई उाशtरु costě 'fowo (Heads of the Tribe) *tto আনা হইত। তাছাব৷ যদি মনে করিতেন 6ष, नि७गै झर्कण भ१दी झu, उश रुड़ेrत টেংজিটাস পৰ্ব্বতে (Alt Tayaetus) তাছাকে ফেলিয়া দেওয়া ইত-তাকার আর বাচিয়। থাকিবরি কোন অধিকার থাকিত না। সাড় বৎসর পর্যান্ত শিশু মাযের কাছে থাকিস্ত, তারপর তাহাকে মায়ের নিকট ৬ইতে সবাষ্টয়া সংকারী *লে ভৰ্ত্তি করা হইত। তাছাকে নানরূপ পেলপলা, শারীরিক বায়াম ও সামৰিক শিক্ষ দেওয়া কষ্টত। তাছাকে সৰ্ব্বদা কঠোর শৃঙ্খলাব মধ্যে থাকিতে ইষ্ট ত। শিক্ষার প্রধান উদেপ্ত ছিল কষ্ট সঙ্গ করিতে অভ্যস্ত করা। সঞ্চিত। পরীক্ষা কধিবার জন্য তাঙ্গাদিগকে মাঝে মাৰে কষাঘাত করা হঠত , নে নীলবে অমানবদনে সমস্ত তাড়না সছ করিতে পরিত, তাছাদষ্ট কম্ভি সৰ্ব্বাপেক্ষ বেশ। কথিত আছে, মাঝে মাঝে কেছ কেছ ৰেজাঘাতে জর্জরিত হইয়। মারা যাটত ङं ८२ानङ्ग१ *झ तद्विड न!।। *५-ब्रal ११ করিতেও তাছদিগকে অভ্যস্ত করা হত । এইজন্য তাছাদিগকে যে খাদ্ধদ্রব্য দেওয। ইষ্টত তাহাও পৰ্য্যাপ্ত পরিমাণে নহে। ইচ্ছা করিলে অলং শিকার করিয়া আহাৰ্য্য সংগ্ৰছ করিতে পারিত। এমন কি চুরি করাও দোষের ছিল না, তবে ধরা পড়িলে বিশেষ শাস্তি ভোগ করিতে ৮৫। কুড়ি বংলর বয়সে স্পাটনি যুবকের সামরিক बोक्न आब्रस्त्र रुहेछ। ठाहा८रु यहे गरश्न १िारु করিতে হইত, কিন্তু সংসাব-ধৰ্ম্ম পালন করিতে দেওয়৷ ইহঁত না। কারণ তাছাকে অন্যান্য সঙ্গীদের সঙ্গে লৈঙ্কাবাসে থাকিতে ইহঁত। তবে অনেক সময় তাহারা পালাইয়া স্ত্রীর সঙ্গে দেখা করিতে আসিত। ত্রিশ বৎসৰ বয়স হইগে তাছার শিক্ষা সমাপ্ত হইত এবং সে সৰ্ব্বপ্রকার নাগরিক *R*R (right of citizenship) site করিত। এইবার সে গৃংধৰ্ম্ম পালন করিতে পারিত, কিন্তু খাইতে হুইত তাহাকে অন্য সঙ্গীদের সহিত একসঙ্গে মিলিত ভাবে। •ीनप्लग्न औदन झ्नि रुt?ाग्न नाश्म। দেশের বেদীমূলে প্রত্যেক স্পার্টানকেই আত্মোৎসর্গ कब्रि८७ झ्हेछ। ताक्लिङ्ग वजिग्रा ठारुद्र श्राद्र কিছু থাকিত না। দেশ ও রাষ্ট্রই ছিল তাছার সব, জীবনের একমাত্র উদ্বেগু ছিল দেশের সেবা করাদেশরক্ষার জন্য সৰ্ব্বদা প্রস্তুত থাকা। তাহার জীবনে বিশ্রাম ও আয়াসের কোন অবসর ছিল না। সকল প্রকার বিলাসিত তাকার পক্ষে নিষিদ্ধ ছিল। স্পার্টান জীবনের সরলতা প্রবাদ বচনে পরিণত হইয়াছিল। গাছাতে কোনৰূপ বিলাসিত না আসে, সেইজন্স কাহাকেও লোনা ও রূপ। রাখিতে দেওয়া ইষ্টত না। অবং অনেকে গোপনে এই আইন ভঙ্গ করিত। স্পার্টান মেযেদের জীবনও কঠোর সাধনায় গতিবাইত ইষ্টত। তাছালাও দেশকে প্ৰাণেৰ চেয়েও বেশী ভালবাসিত। যুদ্ধে যাইবার সময় স্পার্টান-মাতা তাঙ্কাল পুত্রকে আশীৰ্ব্বাদ করিত—হয় बगै स्द्देश ििदप्ल-भारुश ठूक्ष्:काल्न आम प्रि। স্পার্টানরা মনে কল্পিত,তাহাদের শিক্ষাদীক্ষা ও “খলার আদর্শ লাইকারগাস নামে স্পাটাপ একজন প্রধান পণ্ডিতের স্বষ্টি । - আজকালকার ঐতি৯াগিকেরা তাছা বিশ্বাস কর্পেণ না । এথেনা এদিকে গ্ৰীলদেশে আর একটি নগর-রাজা श्रांtठ ब्रारड वड़ झठेग्री डेटिंtठझिण। 4झे রাজাটব নাম এথেন্স। অতি প্রাচীনকালে আটকা প্রদেশে (Artica) অনেকগুলি ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র বাজা ছিল। এখানকার আদিম অধিবাসীদের ८"जामशैौघ्नान १ग ईईड। कागज़tग औtरूब्र আসিয়া তাহাদিগকে পবাস্ত করিা আটক অধিকার করে। এই গ্রীকদের নাম ছিল কেক্রোপ, (Cecropes)। পরে অন্য গ্রীকেরা শক্তিশালী হইয়া নিজেদের আধিপত্য বিস্তার করে ও এথেনা cTF* (Athena পুজা প্রবর্তন করেন । এই औरुमद थtथनौशान् दगा श्ऊ ७ उांशtनद्र রাজ্যের নাম হইল এথেন্স। অবশেষে অ্যাটিকাৰ ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র রাজাগুলি এথেন্সের সঙ্গে মিলিয়া একটি दूरुखद्र ब्राप्ड़ेर र४ि रुtर-4हे नव ब्राप्ड़ेब्र नाभ হইল এথেন্স। এথেনীয়ানরা মনে কল্পিত যে, এই মিলনের কর্ণধার ছিলেন থিলিউস্ (Theseus)। ՀՏԵ Ջ