পাতা:শ্রীবৃহদ্ভাগবতামৃত.djvu/৪৩৪

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

8•' শ্ৰীমদ্ভাগবত সভার হৃদয়ে বৈসে সাক্ষিরীপে সব দেখে o অন্তৰ্য্যামী প্রভু নিরাকার । হেন প্রভু করে লীলা গোকুলে শিশুর খেলা গোপরাপে গুঢ় অবতার ॥ যার গুণকৰ্ম্মরত স্বকৃত বচন যুত অশেষমঙ্গল গুণগানে । জগৎ পবিত্র করে শুনিলে আনন্দ ধরে সৰ্ব্বজীবে করে প্রাণদানে ॥ যার গুণহীনবাণী জানি সরলমণ্ডলী (১) হেন প্রভু বিহুরে গোকুলে। বিস্তারিব যশোভার যছকুলে অবতার ব্ৰহ্মা আদি গায় নিরস্তরে। অখিল জগৎগুরু ভক্ত-সুর-কল্পতরু (২) কমলাসেবিত পদধূলি । মোর শুভ দিন হৈল শুভ রাত্রি পোহাইল নয়নে দেখিব বনমালী । হেন কি ঘটিব মোরে যোগ ধ্যান করে যারে হেন পাদ করিব প্রণাম । তবে আমি ধন্ত মানি আপনে আপনা গণি তবে মুঞি পুরুষপ্রধান ৷ দও পরণাম করি পড়িমুচরণ ধরি শিরে কর দিব কি মুরারি। ৰলি দান দিয়া যাকে পূজ্য হৈল ত্ৰিজগতে ভকত অভয় বরধারী। কংসের আদেশ পেয়্য আমি নিতে আইল ধেয়্যা জানি মোতে জ্ঞান হেন হয়। যদি থাকে নিজপর কিছু হয় অগোচর তবে ভয় করিতে যুঝায় ॥ কর যুড়ি ধরি শিরে পড়িমুচরণমূলে প্রভু যদি চাহিবে সদয়। এইত পরমানন্দ অশেষ ছুরিত-বন্ধ খলিব খণ্ডিব ভবভয় ॥ আমার বান্ধব হয়ে আমা বিনে না জানয়ে এ বোল বুলিয়া যদুরায় । ৰবে দেই আলিঙ্গন মহাভুজ-মুবন্ধন তবে তীর্থ এই মোর কায়। তার অঙ্গ-সঙ্গ পেয়্যা পড়িমু প্রণত হয়্যা কর যুড়ি চরণকমলে । (১) পাঠান্তর,—"ষেন সরস মণ্ডলী । (২) পাঠাস্তুর,-"ভকত-কল্প-স্তক" । জাতির সম্বন্ধ ধরি বুলিব অঙ্কুর করি তবে আমি হুইমু সফলে। (১) নিজপর নাহি তার শক্ৰমিত্র ব্যবহার তথাপি ভকত হিতকারী। তথাপি কল্পতরুবরে যে জন আশ্রয় করে সেই যে ফলের অধিকারী। অগ্রজ সে বলরাম অশেব গুণের ধাম করে ধরি নিব কি মন্দিরে । আতিথ্যবিধান করি নন্দ আদি গোপ মেলি বন্ধুবাৰ্ত্তা পুছিব সত্বরে। ঐঅঙ্কুর গুণনিধি হেনমত শুদ্ধবুদ্ধি কত কত চিস্তিল হদয়। ভাগবত-আচার্ষ্যবাণী কৃষ্ণপ্রেমতরঙ্গিণী শুনিলে দুরিত দূর হয়। ভাটিয়ালী রাগ। এই মতে পথে কৃষ্ণে চিস্তিল অস্তরে। সন্ধ্যাকালে উত্তরিলা গোকুলনগরে ৷ প্রণাম করিঞা আছে সবদেবে আলি। ছিন্ন ভিন্ন হয়্যাম্‌ছ মুকুট ঘযাঘৰি ॥ ধ্বজ-বজ্ৰ-বিরাজিত চরণকমলে। দেখিল অঙ্কুর পদচিহ্ন আছে ধুলে। বাঢ়িল আনন্দ প্রেম ভাবে বিমোহিত । নয়নে আনন্দজল অঙ্গ পুলকিত ॥ রথে হেতে লম্ফ দিয়া নাম্বিলা সত্বরে । পড়িয়া লোটায় সেই ধুলার উপরে ॥ ধন্ত মুঞি আজি মোর সফল জীবন। সাক্ষাতে দেখিলু নিজ প্রভুর চরণ ॥ এইমতে কথোদুর গড়াগড়ি যাই । রামকৃষ্ণে একত্রে দখিল দুই ভাই । অখিল-জগত-নাথ করে গো-দহন । নীল-পীত-পরিধান দুহার বসন ॥ শারদ-বিমল কঞ্জ নয়ন-বিশাল । ললিত খেলন বালদ্বিরদ বিহার। কিশোর শু্যামল শ্বেত অঙ্গের বরণ। ধ্বজবজ্ৰ-বিরাজিত দুহার চরণ ॥ হেম মণি রতন দু'হার অলঙ্কার। দুহে মনোরম বেশ বিক্রম বিশাল ॥ রজত পৰ্ব্বত যেন কনকে খচিত । মরকৃত গিরি যেন রতনে ভূষিত । (১) পাঠান্তর,-"তবে মোর ধন্স কলেবরে।"