سنسوی चमूडे चशैन छौब ७५-कर्ममब्र। তাহে অহঙ্কারে মুখ কওঁ তোক্ত হয়। এইরূপে সৰ্ব্বঠাঞি হৈব উদাসীল কারো কতো কোন ঠাঞি নহিব পরাধীন। শয়ন ভোজন পান আসন মজ্জনে । দরশন পরশন গমন শ্রবণে । সৰ্ব্ব ঠাঞি উদাসীন হৈব মতিমাল । দেহ গেছে; না করিব নিজ অভিমাণ । মনে কভে না করিব সংকল্প ভাবন ॥ দেহে গেছে চিত্তগত তেজিব বালন ॥ কেহ হিংসা করে কেহ করে অপকার । কেহ পুজা করে কেহ করে নমস্কার ॥ শুতি নিলা তাহাতে না করে শুধজনে। (১) অদৃষ্ট মালিঞা চিত্ত করে সমাধাণে ॥ সমাদৃষ্টি হেব গুণ-দোষ-বিবজিত । না বোলে ল কবে পিছু ন চিস্তে পণ্ডিত । আত্মারাম ও ভূবত আনন্দে বিহরে । দেখি শুনি ভাল মন্দ হৃদcয় ন; ধরে ; (২) সর্ববশাস্ত্রে সুপা গুত সৰ্ব্বধৰ্ম্ম ৬াণে । তবু যদি তত্ত্ব বস্তু ল লয় গেয়নে ॥ ব্যর্থ তার সর্বত্বশাস্ত্র শ্রমমাত্র সার । কুধেস্থ রাখয় যেন ব্যর্থ যায় কাল ॥ ছহিলে না পাই মুখ হেন ধেস্থ পাখি । দুষ্ট ভার্ষ্য রাখে যদি লাল দtষ uদখি । পরাধীল কলেবর কুসুত্র কুবাণী । আমার মহিমা যশ যাথে নাহি শুনি ॥ পাত্র পাঞ। ন কৈল যে ধণ সমৰ্পণ । এ সব রাখএ যে কুম{৩ অচেতন ॥ দুঃখীর আবক দুঃখী লিয়ে তাহারে । এইলোকে বঞ্চিত পতিত পরকালে । আমার নিৰ্ম্মল যশ পা- গুণবাণী । 제1Te F1 인(CFC K5어 《에 찌irl 1 সে বাণী পণ্ডিত ক ভু নাছি লয় মুখে । তত্ত্ব জিজ্ঞাসিএ পরে পহে পান। সুখে । কহিল উদ্ধব যোগগতি তত্ত্বজ্ঞান | যদি চি৫ে করিতে না পাথ সমাধান । (১) পাঠাস্তর – "ভাল-মন্দ জ্ঞান ক না করিব মনে” । -,aשזלז" (א) "দেখে শুনে ভাল মদ কিছুই না বোলে । শ্ৰীমদ্ভাগবত যদি চিত্ত আমাতে ধরিতে নাহি পার । তবে তুমি সৰ্ব্বকৰ্ম্ম সমর্পণ কর। সৰ্ব্বকৰ্ম্ম আমাতে করিয়া সমপণ । সৰ্ব্বতাবে লও তুমি আমার শরণ। শ্রদ্ধা করি আমার পবিত্র কথা শুন । জন্ম কৰ্ম্ম নাম-গুণ সত্য করি মান । শ্রবণ কীৰ্ত্তন গুণ কর স্মঙরণ } ধৰ্ম্মকাম আমাতে করিয়া সমপণ ॥ এইরূপে উদ্ধব করিএ উপাসনা । আমাতে লভিবে তবে ভক্তি আকঞ্চন । সৎসঙ্গ করিলে হয় নি মল ভকতি । ভকতি করিএ মোরে ভজে শুদ্ধমতি ॥ তবে তত্ত্বপদ তুমি লভিবে সাক্ষাতে । ভক্তিযোগ তোমাকে কহিল সুনিশ্চিতে । উদ্ধব জিজ্ঞাসা তবে কৈল খোড়করে। ভকত-লক্ষণ নাথ কহিলে আমcর । fকরূপ ভকত নাথ কিরূপ ভকতি । কেমন লক্ষণ চিহ্ন ভকতের গতি । তুমি ব্ৰহ্ম পরিপূর্ণ প্রধ1তর পর । ভক্তের ইচ্ছায় ধরনঃ-কrেবর ॥ প্ৰণত-পালন তুমি পু, ষ পুরাণ । ভকত-লক্ষণ মোরে কই ভগবান । প্রভু বলে কহি শুণ ভকত-লক্ষণ । সত্যসার শুদ্ধমত সম দরশন। ত্যাগশীল শাও পর-দ্রোহ iবধাজ্জত । ধতিযুত কৃপালু সকল-সুলা হত ॥ শুচি যুদ্ধ মিতভোজী মুণ স্থিরমতি । অমাণ মানদ কল্য (১) কার (২) মহাকত ॥ (৩) অপ্রমাদ জিতকম গভীর-স্বাশয়। এতগুণে ভাণিৰ বৈষ্ণব-পরিচয় ॥ এইরূপে গুণদোষ বুঝয় নির্ণয় । সৰ্ব্বধৰ্ম্ম তজিয়ী যে ভজে মহাশয় । ভকত-সওম Lসই খুঝং বিচার । ভক্তের লক্ষণ তোমায় কহিল বিধার ; (৪) জামুক এ লা জামুক আমার মহিম । মেল-তেল-মতে ভঙ্গে যেপ তেন জনা ৷ - --- (-) কলা,—পkবোধনে দক্ষ । (২) কবি,—সম্যগ,জ্ঞানী । (৩) পাঠাস্তর,-“মহামতি" । (৪) পাঠাগুর,— "ভকত উত্তম তীরে বুঝিব বিচারি। বৈষ্ণবলক্ষণ এই কহিল বিস্তাবি।”
