भक्षाक्षं७--उर्देवेिश्मिभं चक्षा নানা স্থান হইতে উপঢৌকন মানা গ্ৰাম হইতে সে নানা উপায়ন। আসিতে লাগিল অতি অকথ্য-কথন ॥১৩৫৷৷ षषि, छश्, झङ, मूलश्, डॉल, फ्रेञ्ज्ञ । পুষ্প, যজ্ঞ-সূত্র, বক্স, আনে।” সৰ্বজন ॥১৩৬৷৷ নানাবিধ ভক্ষ্য দ্রব্য লাগিল আসিতে । হেন নাহি জানি কে আনয়ে কোন ভিতে ॥১৩৭৷৷ সকলের মুখে হবিধ্বনি‘পরম’-আনন্দে সবে করে হরি-ধবনি । ‘হরি’ বিনা লোকমুখে আর মাহি শুনি ॥১৩৮৷৷ প্ৰভুব কৰ্ম্মপদ্ধতিব বিচারে শিখামুণ্ডনে উপবেশন তবে মহাপ্ৰভু সৰ্ব্ব জগতের প্রাণ । বসিলা করিতে শ্ৰীশিখার অন্তৰ্দ্ধান ॥১৩৯৷৷ নাপিতেল মুণ্ডনার্থ উপক্রম-দর্শনে সকলো ক্ৰন্দন এবং নাপিতের ও অশ্রুবিসর্জন--- নাপিত বসিলা আসি সম্মুখে যখনে । ক্ৰন্দনের কলরব উঠিল তখনে ॥১৪০৷৷ ক্ষুর দিতে নাপিত সে চাচার-চিকুরে। at t5 at (3, praica is tis8S নিত্যানঙ্গ-অ্যাদি করি’ যত ভক্তগণ । ভূমিতে পড়িয়া সবে করেন ক্ৰন্দন ॥১৪২৷৷ छgखन कि पाश, यड वgवहांड्रि-6शक। তাহারাও কান্দিতে লাগিলা করি’ শোক ॥১৪৩৷৷ কেহ বলে,-“কোল বিধি সৃজিল সন্ন্যাস ?” @ड् बलि' ब्रांौभं छांदृष्ट्र भङ्ग-युंज ॥588॥ শ্ৰীচন্দ্ৰশেখরাচাৰ্য্য-গৃহে শ্ৰীগৌবসুন্দর সন্ন্যাস গ্ৰহণ করিবার পরামর্শ করেন । তথায় শ্ৰীনিত্যানন্দ, গদাধব, “ মুকুন্দ ও ব্ৰহ্মানন্দ ভারতী, সেই পরামর্শ অবগত ছিলেন। সম্প্রতি ঐ স্থানে শ্ৰীচৈতন্যমঠ স্থাপিত হইয়াছে ॥১০৪ শ্ৰীকেশব ভারতীকে কেহ কেহ শ্ৰীল মাধবেন্দ্রপুরীব শিঘ্য জ্ঞান করেন। শ্ৰীগৌরসুন্দর কেশব ভাবতীকে বলিলেন, -“তুমি কৃষ্ণচন্দ্ৰকে নিজ প্ৰভু বলিয়া তোমার হৃদয়ে báv° অগোচরে থাকি? সব কালেদ দেবগণ । অনন্ত ব্ৰহ্মাণ্ডময় হইল ক্ৰন্দন ॥১৪৫৷৷ হেন সে কারুণ্য-রস গৌরচন্দ্র করে। শুষ্ক-কাণ্ঠ-পােষাণাদি দ্রবয়ে অন্তরে ॥১৪৬৷৷ এ সকল লীলা জীব-উদ্ধার-কারণ। এই তা’র সাক্ষী দেখা কান্দে সর্বজন ॥১৪৭৷৷ প্ৰভুব প্ৰেমবিহবল-ভাব ও ক্ষৌব-কাৰ্য্যে নাপিতেব অসমর্থ্য প্ৰেম-রাসে পরম চঞ্চল গৌরচন্দ্ৰ। স্থির নহে নিরবধি ভাব অশ্রঞ্চ কম্প ॥১৪৮৷৷ “বোল বোল’ করি’ প্ৰভু উঠে বিশ্বম্ভর। গায়েন মুকুন্দ, প্ৰভু নাচে নিরন্তর ॥১৪৯৷৷ বসিলেও প্ৰভু স্থির হইতে না পারে। (9-stay (twf, a vects Scoli “বোল বোল” করি।” প্ৰভু করয়ে হুঙ্কার। ক্ষৌরকর্ম নাপিত না পারে করিবার ॥১৫১৷৷ দিব বসানে ক্ষৌব-কৰ্ম্ম সমাপন ও স্নালাস্তে ভাবতীসমীপে উপবেশন কথং-কথমপি সর্বদিন-অবশেষে । ক্ষেীর-কৰ্ম্ম নিৰ্বাহ হইল প্ৰেম-রাসে ॥১৫২৷৷ তবে সর্ব লোক-নাথ করি।” গঙ্গা-স্নান । আসিয়া বসিলা যথা সন্ন্যাসের স্থান ॥১৫৩৷৷ প্রফুল ছলপূৰ্ব্বক ভাবতীব কৰ্ণে মন্ত্ৰ-প্ৰদান ও লোকশিক্ষার্থ তাহা হইতে মন্ত্রী-গ্ৰহণাভিনয “সর্বশিক্ষা-গুরু গৌরচন্দ্ৰ’’ বেদে বলে। কেশব ভারতী-স্থানে তাহা কহে ছলে ॥১৫৪৷৷ বসাইয়াছ। আমি অন্য কোন চেষ্টা চাই না, বৃধ আমার BDBB BDB KKK BDJJSDgg DD SSDg DDD ५eशे °१४° न कद्र ॥"> •॥ অভিন্ন-ব্ৰজেক্স-নন্দন চতুর্দশ ব্ৰহ্মাণ্ডে পতি ও স্বয়ংরূপ কৃষ্ণ হইয়াও লোকশিক্ষার জন্য অত্যন্ত বিনয়-নিম্র বিচাবে DB K0 DDDSDDD gB DBBDDSDDB SStHLS শ্ৰীবিষ্ণুপ্রিয়াকে লক্ষ্য করিয়া বিচারকগণ বলিতে
