छालको °igिछेछा । УSa বিরাজ করে ? এ সমস্ত মেকি সামগ্ৰী যে এখন এত পরিমাণে উৎপন্ন হয় সে আমাদের শিক্ষার দোচ্ছে, তাহাদের দােষে নহে। হেম । শরৎ, তোমার উৎসাহ দেখিয়া আমি আনন্দিত হইলাম, কিন্তু তথাপি শিক্ষা গুণে সমাজ হইতে প্ৰতারণা বা প্ৰবঞ্চনা একেবারে লোপ হইবে এরূপ আমার আশা নাই। শিক্ষিত দেশে যতদূর প্রতারণা আছে, আমাদের দেশে তত नांशे, भद्रूश्षा श८ शङनििन शॐथव्रुखि ७ कूॐथंब्रूखि ङेङग्रहे থাকিবে, জগতে তত দিন ধৰ্ম্মাচরণ ও প্রতারণা উভয়ই থাকিবে । তথাপি প্ৰকৃত শিক্ষাগুণে সমাজে কৰ্ত্তব্য-সাধন বাসনা ক্ৰমে বিস্তুত হয় তাহা আমাদেরও বোধ হয়। বিন্দু। তা আজ কাল তোমাদের কালেজে যে লেখা পড়া হয় তাহাতে কি এ শিক্ষা দেয় না ? শরৎ । বিন্দুদিদি, কলেজের শিক্ষাকে অনেকে, অতিশয়। নিন্দা করে, আমি তাহা করি না । যে শিক্ষায় আমরা মহৎ জাতিদিগের, মহৎ লোকদিগের জীবনচরিত ও কাৰ্য্য-কলাপ অবগত হইতেছি, ও প্রকৃতির বিস্ময়কর নিয়মাবলী শিখিতৃেছি BD D DYS BDB S DDD DBD DBBDBD BBB BDD করিতে পারেন না, সে তঁহাদের হৃদয়ের দোষ, শিক্ষার দোষ নহে। হেমবাবু কলিকাতায় যে প্রকৃত দেশহিতৈষিতা, প্ৰকৃত উন্নতি ইচ্ছার কথা বলিলেন, তাহা পঞ্চাশাৎ বৎসর পূৱৰ্ব্ব যাহা ছিল অদ্য তাহা হইতে অধিক লক্ষিত হয়, তাহা কেবল এই কলেজের শিক্ষাগুণে। আবার এই শিক্ষাগুণে এই সদগুণগুলি श्रीक्षांशु९ द९गव्र श्रद्र स्थांब्र७ स्त्रक्षिक गक्ऊि इशेरब उांशऊ সন্দেহ নাই। বহু শতাব্দিতেও আমরা বোধ হয় ইউরোপীয়
