ురీx জন্য সম্প্রদায়ি জ্ঞানিয়া, তাহার দ্বেষ পৈশুন্য করিতেন । তাহার উদেশে যে ২ নিন্দ ও অপবাদ বাক্য কহিতেন, তিনি তাহার উত্তর দিতেন না; এই নিমিত্তে তৎসমুদায়ি লোক্রের তদবধি কুজ্ঞানী ও কুকৰ্ম্মী রণুে নিন্দনীয় হইল, এব-- যদি কেহ উত্তম ভক্ষ্য ভাল বাসে তৰে তাহাকে ইপিকুরীয় বলা যায় { ইপিকুর বৃদ্ধাবস্থাতে এক দারুণ বের্ননাগুন্ত হইলেন ; তথাপি ৰাহাত্তর: বৎসর বয়ঃ পর্যন্ত নিজ শিষ্যগণকে । শিক্ষা দিলেন । এক সময়ে তিনি চতুর্দশ দিবস পর্যন্ত ঐ দুরুণ বেদনাতে মহা ব্যথিত হইয়ণ কাছাকেও কথন ੇ বাক্য কছিলেন না, কিন্তু নিজ বন্ধু বান্ধবের সহিত স্বীয় মতানুসারে কেবল শাস্ত্ৰীয়ালাপ করিতেন। পরে আসন্ন মরণ নিশ্চয় করিয়া তিনি উৰু জল আনয়নাথে আদেশ করিলে এক বৃহৎ পত্রেতে উযু জল আনীত হইলে তিনি তাহাতে গাত্র মগ্ন করিয়া কিঞ্চিৎ মদ্যপান করিলেনু, ও নিজ বন্ধুবৰ্গকে অভ্যন্ত বিদ্যার,ৰি স্মরণ বিষয়ে নিষেধ করিয়া তৎক্ষণে প্রাণত্যাগ করিলেষ্ট । ● তিনি মৃত্যুর কিঞ্চিৎ পর্কে আত্ম মিত্র ইদমিনুর প্রতি এক পত্র লিখিলেন, তাহাতে এই কথা প্রাপ্ত হইল, যে আমি সুখসম্ভোগ পর্বক কাল যাপন করিলাম, সমুতি চরম কাল উপস্থিত। মামার শরীরেতে আভ্যন্তিক বেলুন। অাছে, কিন্তু সুশিক্ষা প্রদান ও প্রাপ্ত জ্ঞানের স্মৃতিতে মনেতে ততোধিক আনন্দিত আছি । ৰোধ কর এ সা-সারিক মনুষ্যের উক্তি নয়, কিন্তু সত্য জ্ঞানি অনুষ্যের উক্তি বটে। পরে ইপিকুরের ডাৰথ শিষ্যেরা উাহণকে অনেক গৌরব করিলেন ; এবপ২ এক ২ শিষ্য ঐ ইঙ্গিকুরের একই চিত্রিত প্রতিমূৰ্ত্তি
