পাতা:সম্মোহন বিদ্যা ও শাখা-বিজ্ঞান সমূহ হাতে-কলমে শিখিবার সরল উপদেশমালা.pdf/২৪৬

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

পাত্রের মোহ নিদ্র উৎপাদন সমতা প্রাপ্ত হইয়া সম্পূর্ণ একটা জিনিষের মত হইবে। তাহাদের মাথাগুলি সামনের দিকে নোয়াইয়া রাখিবে এবং হাতগুলি তাহাদের হাটুর উপর স্থাপন করিবে। যখন সমস্ত ঠিক হইয়াছে এবং স্থানটি খুব নীরব হইয়াছে, তখন তাহাদিগকে স্থির দৃষ্টিতে মনোযোগের সহিত স্বীয় স্বীয় নাসিকার অগ্রভাগের প্রতি তাকাইয়া থাকিতে বলিবে । সম্মোহনবিৎ তাহাদিগকে সেই সময়ে বুঝাইয়া বলিবে যে, যখন তাহীদের চোখ বুজিবার ইচ্ছা হইবে, তখন যেন তাহারা বল পূৰ্ব্বক উহাদিগকে খোলা রাখিবার চেষ্ট না পাইয়া, তৎক্ষণাৎ বন্ধ করিয়া ফেলে। এখন তাঁহাদের সম্মুখ দিয়া বরাবর চলিয়া যাইবে এবং তাহদের প্রত্যেককে, মাথা হইতে আরম্ভ করিয়া ইঁটু পর্যন্ত পৰ্য্যায়ক্রমে উপশম পাস দিবে এবং পশ্চাদিকে যাইয়া মাথার পিছন দিক হইতে আরম্ভ করিয়া পিঠের উপর দিয়া মেরুদণ্ডের শেষ সীমা পৰ্য্যন্ত পাস দিবে। একবার কি দুইবার এরূপ করিবে এবং মাঝে মাঝে তাহদের প্রত্যেকের নাসা-মূলে আকর্ষণী স্পর্শ ংযোগ করিবে । উক্তরূপে পাস দিবীর সময় তাহীদের মাথা সামনের দিকে আরও বেশী মুইয়া পড়ে কি না, কাৰ্য্যকারক সেই দিকে বিশেষ লক্ষ্য রাখিৰে । তাহাদের মধ্যে যাহার এরূপ ভাব দৃষ্ট হইবে, কাৰ্য্যকারক তাহার নিকট যাইয়া ডান হাতে বৃদ্ধাঙ্গুলি দ্বারা তাহার নাসা-মূলে আকর্ষণী স্পর্শ স্থাপন পূর্বক অপর আঙ্গুলগুলি তাহার মাথার উপর রাখিবে । সে উক্ত বৃদ্ধাঙ্গুলি দ্বারা মোলায়েমভাবে অথচ দৃঢ়তার সহিত নাসা-মূলের নীচের দিকে চাপ দিবে এবং তাহাকে চোখ বুজিতে আদেশ করিবে । তৎপরে আরও একটি দৃঢ় চাপ দিয়া বলিবে, “যুমাও" এবং সেই সময় Հ8&