পাতা:সাহিত্য পরিষৎ পত্রিকা (দ্বিতীয় ভাগ).pdf/১৯০

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

為bや) সাহিত্য-পরিষদ-পত্রিকা। " ato DS S DBB KBt DiBDB DDBD BBBHDD BDBBDD DK KDBD BD DDDDB পাঠ করিলেন। পঠিত প্ৰবন্ধে গঙ্গোপাধ্যায় মহাশয় কবিরঞ্জনের সঙ্গীতশক্তি, সংসারDBuBSDDBBDDB S S S DDBD DBDBDS DDDBBB LD DBDuD gD BB BD DB DBBBuK DgEBD BDDDB BB BD BDDD DDLB DDD S SLB পাঠান্তে শ্ৰীযুক্ত মহেন্দ্রনাথ বিদ্যানিধি বলিলেন যে, সাহিত্যাংশে আরও কিছু বলিলে BBDDB DBDD DBiBD DDBDSBBgS gg BDDB DBDBBDBBBD DBDBDDBDBBD DBDS DBBDBDB BBBBD DDD D BBBD SLBBDD DDD DDB DBBL DDB YY BD uDLSS gD S BDDDEEBDSDDuDuY SDBBBBB BDDDBB0 SDDB BBDBDD DBDDDBDBDBDS DDD DDBDDBuuD BB DBB BDB DBDS BBD DDDS BBD সুরেশচন্দ্র সেন এম, এ বলিলেন, কবিরঞ্জনের সঙ্গীতসমূহে তিন প্রকার ভণিতা দেখিতে পাওয়া যায়, এক প্রকার “দ্বিজ রামপ্রসাদ” অন্য প্রকার “রামপ্রসাদ দাস” এবং তৃতীয় “রামপ্ৰসাদ”। অতএব ইহার একটা মীমাংসা করা উচিত। তিনি আরও বলিলেন, রামপ্রসাদের কোন কোন সঙ্গীত গ্রন্থে পূর্ববঙ্গ প্রচলিত অনেক শব্দ দেখিতে পাওয়া যায়। দৃষ্টান্ত স্বরূপ তিনি একখানি গ্রন্থের কোন কোন অংশ পাঠ করিলেন। ইহার উত্তরে শ্ৰীযুক্ত মহেন্দ্ৰনাথ বিদ্যানিধি বলিলেন, বৈদ্যেরা আপনাদিগকে ( ব্রাহ্মণ ।) বলিয়া পরিগণিত করেন, এই হেতু ভণিতাতে “দ্বিজ রামপ্রসাদ” থাকিবার সম্ভাবনা অনুমান করা যায়। অবশেষে সভাপতি মহাশয় প্ৰবন্ধ রচয়িতাকে ধন্যবাদ প্ৰদান পূর্বক বলিলেন, কবিরঞ্জন রামপ্রসাদ সেনের স্মৃতিচিহ্ন স্থাপনের চেষ্টা করা উচিত । কিন্তু অল্পপরিমাণ টাকা সংগ্ৰহ করিয়া তদ্বারা কেবল একটি গৃহ প্ৰস্তুত করিলে, তাহাতে প্ৰকৃত পক্ষে স্মৃতিচিহ্নের কাৰ্য্য হইবে না ; একটি অতিথিশালা ও একটি চতুষ্পাঠী স্থাপনের zS BB DTSS DDBD S DBDBD DBDDBBYS DBDBBBBDS KDBDBDS E BDDD BDB BBS DBB gE BDB BD BD DBDD DDDS S KBD0 S DB D BBBD স্বৰ্গীয় ভূদেব মুখোপাধ্যায় মহাশয় সংস্কৃত সাহিত্যের উন্নতির নিমিত্ত যে ফণ্ড স্থাপিত করিয়াছেন, তাহা হইতে এই বিষয়ের জন্য সাহায্য চেষ্টা • করিলে ভাল হয়। আর এক কথা, প্রবন্ধের মধ্যে সাম্প্রদায়িকতার কোন চিহ্নই নাই, সুতরাং ত্যাহা লইয়া আলোচনা করিবার আবশ্যকতা কি ? 刺 ৩। শ্ৰীযুক্ত রাজকৃষ্ণ রায় চৌধুরীর প্রস্তাব উপস্থিত হইলে তঁহার পত্ৰখানি পঠিত হইল। তঁহার প্রস্তাবের মৰ্ম্ম এই যে, এখন বিদ্যালয়পাঠ্য পুস্তক সকলের মধ্যে ভাষা বিষয়ে অনেক গোলযোগ দেখা যায়, আর বাল্যশিক্ষার ফল চিরকাল স্থায়ী হইয়া থাকে, এই হেতু বালকেরা অশুদ্ধ ভাষা শিক্ষা করিলে পরিণামে অশুদ্ধ ভাষারই পক্ষপাতী হইয়া BBDSS DBD DDDSDDD DBDBLBBDBD DBE BD DBDBDBD DSDBDBB YL সাহিত্যপরিষদের চেষ্টা করা উচিত। অর্থাৎ সেন্টাল টেকৃষ্ট বুক কমিটিতে সাহিত্য