পাতা:Introduction to the Bengálí Language - Volume 2.djvu/৩৯৩

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

SECIWLAR. 383 BBB CBBBD DBBBBBT L D DBB BBBB DDDHD DBBB D সৌভাগ্যের বিলক্ষণ সমুপায় নিরূপণ করিয়াছেন। আমরা যদি সূক্ষ্মরূপে স্বদেশীয় মনুষ্যদিগের ৰম্ভাব বিবেচনা করি, DDB BBBBB CBBBB BB BBBB BBB B BBBDD DDS BBBS BB BBB L BBBBBBBBB BBBCD BBBCC BBBS BBS তুষ্টাশঙ্কা প্রযুক্ত জাহাজারোহণ পূর্ব্বক দ্বীপ দ্বীপান্তরে গমনের প্রথা দেশমধ্যে রহিত হু ওয়াতে লভ্যকর বাণিজ্যকার্য্যে এরূপ অনুরাগ DDD DDDDDD BBTD BBBBB BBBB BBBBB BBB BBB এমন্ত সদুপায় নিরূপণ স্বদবধি এতদ্দেশের লোকের না করিবেন তদBB BCCCBBS BBBB BBBB DHCD MBBBB BB BBBT C BBBS বৃদ্ধির প্রত্যাশা করা যাইতে পারে না। April 20th, 1847. আমাদিগের গবর্ণমেণ্ট এক্ষুদ্রাজ্যস্থ প্রজাপুঞ্জের হিগুখি বিবিধ বিদ্যালয় স্থাপিও করাতে দেশের অধিকাংশ লোক পূর্ব্বত্তন ঘবন রাজাধিকারের সম্বয়াপেক্ষ বর্ধমান কালে ৰ ২ মুর্খতার বিরহিত হুইয়। জ্ঞানদৃষ্টি লাভ কৱিন্তেছেন, ইছাতে আমরা সর্ব্বদা কৃতজ্ঞস্থা প্রকাশ পুরঃসর মহামছিয় ইংরাজ রাজ্ঞাীিগের ধন্যবাদ করি। কিন্তু দুঃখের বিষয় এই ষে লেীBB BB BB BBB BBB DBBB DDDDD DDDD BBBS BDD BBBBS BBBBBS BBBB BBBBB BBB DBB BBDD DS CBDD বিদ্যাধ্যাপনীয় সমাজের অধীনে যন্ত বিদ্যালয় ও পাঠশালা রহিয়াছে BB BBD DBDD BBBBBB BBH C BBBB BB BBBB BBBD BBB বিদ্যা শিক্ষার কোন নিয়ম নাই, এই কারণে ইংরাজী বিদ্যালয়ে অতিযুশিক্ষিত হইয়া কঠিন ২ পরীঙ্কোৰীর্ণ ব্যক্তিরাও জীবিকা করণে প্রবৃত্ত DDD BBBBS BBB BB BBBBBB BBBBB BBBB BB BBBB দেখাইভে পারেন না, এবং অনেকে জীৰিকার উপায় সৃজনে মহাভারগুৰ হুয়েন, ফলে এদেশে এক্ষণে ইংরাজী বিদ্যাকে অর্থকরী দেখিয়া প্রায় সর্ব্বজ্ঞাষ্ট্ৰীয় লোকেরি ঐ বিলn শিক্ষা বিষয়ে মহাঅনুরাগ জন্মিয়াছে gBS BBBS BB BBBB BB BBB BBB BBS BB BBBS BB DDDS DBGGGBBB BBD BuCC BBBB DDBB BB BDD BBBBD HBB BBCL C BBB BBSB DBB BHHH BDBBH DDDD DDDD D BKHHBBYBDD DDBB DDD BBBB BBB BBB BBB BDDD BTBBD BBBD DBBS BBB BB BS BSBCB BB DS BBBB BB BBBB BBB BBD KBCC BB BBDDD BBBS BB BBDD

boo Google