Հ8Ե প্রবাসী—অগ্রহায়ণ, ১৩৩৮ [ ●s* छांन, २घ्न थ७ AMAMAMAAAS AAAAA AAAA AAAAMATTTT MAAA ASA AAAA AAASS जयज८णब्र बोक्लि श्ड क्षन ਵਿਆਿਕਿ অনেক हऎब्रां८छ् । यद्वन रुझे८डझिज-बइभिन्न श्रृं८ब्रजांबाबू ८षत्र ***व किब्रिञ्च *ाहेब्रांझि ॥ চারিদিকের প্রবল আন্দোলনের মধ্যে কি করিয়া স্কুলটিকে খাড়া রাখিয়াছি—ইহ। আমার কাছেই বিশ্বয়ের বত বলিয়া মনে হয় । সংবাদ নিত্য পাই—কোন স্কুলের कज्र िझाल्ल दोश्ब्रि इहेच्चा cणण-cकान् क्रूण िफेच्चि বাইৰার মত হইয়াছে। এ সব সংবাদে আমার আত্মअंब्रियांहे बादछ ; छाबी, ऎश्रृंबूख् कर्मथाब्र बणिब्रा चाभाब्र প্রতিষ্ঠানটিকে এই আন্দোলন আঘাত করিতে পারিল না। মাঝে মাঝে আমলের দিকে চাই। বুঝিতে পারি অনেক সময় সে-ও জিজ্ঞাক্ষর দৃষ্টিতে আমার দিকে চাহিয়৷ पादक-किरू किडूहे वणि८ष्ठ शाहब्र ना । ছেলেদের মন জঙ্ক দিকে ফিরাইতে এই সময় পুরস্কার বিতরণের আয়োজন করিলাম। ঠিক হইল—জেলার ম্যাজিষ্ট্রেটকে সভাপতির আসন গ্রহণ করিবার জন্ত অনুরোধ করিব। সমস্ত ঠিক হইয়া গেল। ম্যাজিষ্ট্রেট गां८ङ्द बथम उनिद्दलन-dाझे दिमTाज८ब्रब्र ७कfü छाजe আনোলনে ৰোগ দেয় নাই—তখন তিনি সানন্দে चांक्षांश्च निषश१ &काङ्क्ष१ बङ्गब्रिट्जनं । ८छ्रणtनब्र जहेब याङिब्रा फेरॆिणाय । शूब्रछाय्ब्रब्र बछ बदे बाशहे कब्र, cछ्रणzगब्र ८ब्रनिटफैलटन पठाणिभ cनeब्र, ম্পোর্টিংয়ে তাৰাদের নানা কসরৎ শেখানে—এই-সব কাজে সবাই লাগিয়া গেলাম । षषाणभट्इ श्रृङ्ख्यकाब्र बिउबtशब्र बिन चानिण । ম্যাজিষ্ট্রেট সাহেব আসিলেন, সমস্ত ব্যবস্থা দেখিয়া তিনি चङाख भूनि इहेरनन, चांबाब दिशाणtब cष कांज छान इहे८डाइ, देश डिनि अकूडैिफछिरख बाख् कब्रिप्णन । चायांब्र भन ऐझाळग नांछिब्बी फेfण। छांविणाभ, ५कनष्ठ ইৰো সরকার সাহায্য কোনও রকমে-ৰিগুণ করির "। संद्र कि ब ।।
- द्रकांब बिउद१ श्रेश cण। अखि विवाशमcनषा পড়া পারদর্শিতা, স্থলে নিয়মিত হাৰিয়া, লজ্জসিতা
७ शाब्राथ-कूभगडाब, ७थन कि ऎक्ष्य़डङ्गौ ७ श्ाश्लांश्च इमब्र चांदूखिद्र खना चषण यथन थषष भूत्वकान्न अझ्न কৱিল—সাহেব জামার দিকে চাহিয়া সহাস্তে কহিলেন— মাষ্টার, এ ছাত্রটি তোমার স্কুলের নাম রক্ষা করিবে । গৰ্ব্বে আমার মন ভরিয়া উঠিল। শোভার পুত্ৰ— আমার ছাত্র-জামার প্রতিষ্ঠানটির শুধু নাম রাখিবে না, নামটি উজ্জ্বল করিয়া তুলিবে—ইহা অপেক্ষ আর আমার গৌরবের বস্তু কি হইতে পারে! পুরস্কার বিতরণের পর ম্যাজিষ্ট্রেট সাহেৰ ৰকৃত দিতে উঠিলেন । তিনি পরিষ্কার বাংলায় . বলিতে লাগিলেন, আমি এই সভায় যোগ ডিটে পারিয়া আর্টন্ট । गकेडे श्रेबाप्रु। ७३ बिज्ञानवृत्रि काश भूव डाग চলিতেছে । আমি কিছু বেণী বলিটে পারিখে না—টবে ছাট্টদের সম্বন্ধে এই বলিটে পারে যে তাহারা ভাল করিয়া লেখা পড়া করিবে, লেখাপড়া করিয়া টাহারা জ্ঞানী হইবে, জ্ঞানী হুইলে ডেশের উপকার হইবে, ডেশের উপকার হইলে ডেশ বড় হুইয়া যাইবে। আমার কঠা সব বুঝিটে পারা গেল ? गाद्दश्व विखांशमृष्टेि८ङ dरूबाब्र झाखtषब्र क्रिक চাহিলেন। তাহার পর বলিতে লাগিলেন—এখন বড় খারাপ জাণ্ডোলন চলিটেছে। এই আগুেলিনে যোগ দিলে ককৃখনো ডেশের ভাল হইটে পারে না। আমি বড় ভারী সন্ট হইয়াছে যে এই বিড়ালয়ের কোনও ছাট্র এই আগুেলিনে যোগ ভেয় নাই । বণ্ডেমাটরম যাহারা করিটেছে-টাহার ডেশের শট, । ७३ লোকডের ডার ডেশের কিছু মাষ্ট্র উন্নটি হুইবার আশা ¥ारक ना—सिबब्रि चात्रा न झारिन ८नन कि कदि। বড় হইটে পারে? আমার কঠা বেশ বুঝিতে পারা शाहेप्प्लेटझ् ? गांप्श्व चांद्र ७कबाब विजांश्मृडेरड हाजtजब यूथब्र निष्क क्रांश्णि । किडूनूब चषण यद६ जांब्रeि कटङ्गकवन हांख गाब्रिबक हरेंड्रा मैंाप्लांहेब्बा चाzइ । cषषिणांश् चप्रल चन घन उाशब्र गौटगब एिक छाश्८िउद्दइ-kष्ठाप्ष उाशब्र चडूख बौद्धि !
