ॐंद{ नेपूरx, फांश ऎक । निषिणिक्रीन बाबिर के वश*ङ्गञ्च मरङ अक्कॉं★ठ "a very interesting interpretation of the Vikramkhol inscriptions দেওয়া হইয়াছে —প্রবাসীর সম্পাদক । “শ্রমের মর্যাদা ও বাঙালীর বিমুখতা” SgBBB BB BBB BBBB BB BBD DBBB LDDDDD DDD বলিয়াছেন— “যশোর এবং খুলনার দৌলতপুর ও ৰাগেরহাট অঞ্চলে এখন জনক Iারী আছেন র্যাহারা পানের ব্যবসা করি বেশ সঙ্গতিপর হইয়াছেন। थमन कि यहें cश्चर्थौद्ध अन-पोब्र छन ४*ङ्कक बावना अवलपन कब्रिब्र बिछ किकरण छविकांग्रैौ७ कब्रिध्ना निब्रांटछन । किड़ ७शन cनथ शाब्र करलrछद्र Iां★मांप्लांन ८कम, छंध्र हेtब्रछौ दिछांलग्नग्न विडौग्न जषषी क्लडौग्न cथ१ পৰ্য্যন্ত পড়িলে তাহাদের মাথা ধিগড়াষ্টয়া যায় এবং তাছার ঘাড়ের গোবরে পরিণত হয় ।” প্রথমতঃ পানের ব্যবসা ( অর্থাৎ চাষ } করিয়া যে কেছ কোথাও চমিদারী করিতে পারিয়াছেন—সে কথা আমরা শুনি নাই । বাগেরহাট प्रर्षtणब्र ग्रकछरनग्न कभी छानि ठिनि दृश्शार्द्रौब्र कांब्रवग्नि कब्रिग्नां क्छ् अर्थ পার্জন করেন পরে বুদ্ধি ও কৌশলবোগে নানা উপায়ে অনেক জমাজমি রায়ত্ত করির ক্রমে জমিদার হইয়া পড়েন। এমন এক সময় ছিল যখন fানের চালানী কারবার বা পাইকারী কেনা-বেচা করিয়া অনেকে বেণ SBB DD DBBBB BB BBSBBBBBD BBBS DDDDDDD iার্থিক অবস্থা কোনদিনই ধান ও পাট-উৎপাদক সাধারণ কৃষকদের DDBD TB BB BK DDD DD S DBBB BS BD DDD ब्रांt* *ांबणांह७णि छुझे-4क वझ्टब्रब्र भtथाङ भब्रिग्नां यांब्र वजिब्रां ८कह হাতে সুবিধা করিয়া উঠিতে পারিতেছেন না । ইঙ্কার প্রতীকারের জন্ত বর্ণমেণ্টের কৃষি-বিশেষজ্ঞ ও জঙ্কাপ্ত অনেক বৈজ্ঞানিকের সাহায্য Iার্থনা করিয়াণ্ড কোন ফল পাওয়া যায় নাই,-কেন্তুষ্ট এই রোগের DDB BBB B BB BBBD DBBB BBB BBB DD DBB S BBBB জিকাল এই কুধিয় প্রারম্ভিক ও জামুষঙ্গিক খরচ এন্ত বাড়িয়া গিয়াছে নিজের জমিজমা থাকিলেও দৈনিক দশ-বার ঘণ্টা কাজ করিয়াও পরিবার डिनांजन मूब्रब्र कधी निजब्रहे जानांव्हाशन नरथइ कब्र ऋभन्न इङ्गेब्रा ড়িয়াছে। ইহাই হইল এই শ্রেণীর সাধারণ লোকের ভিঙ্গরের কথা । তএব এই ব্যবসা করিয়া সঙ্গতিপন্ন হইবার দিন আর নাই । শেষ কথা, দৌলতপুর কলেজের চতুষ্পার্থস্থ অঞ্চলে স্কুলের ছেলে কেন, নেক কলেজের ছেলেও সুযোগ পাইলে পানের বরোজে { ক্ষেত্রে ) হাঙ্গের বাপ খুড়ো-দাদার যথাসম্ভব সাহায্য করিয়া থাকে। ইহাতে ठे९ झू-4क छन शक्ल. ८कइ जव्छ वी अशबॉन cवांश् कtब्र बा । iট ফুলেশন পাস ও ফেল এরূপ বহু লোক, হাইস্কুলে শিক্ষকতা করেন গ্রামে থাকিয়া খুলনা শহরে চাকরি করেন এরূপ আই-এ, আই-এসসি न जमटक ८णांक७ नोटजब्र वादन कऋिष्ठ कूछै) cबाव कtब्रन नीं । {-ङिश्च *क्ष द्मि। छायन् िबा राषमां खनि-*ब्र* श्रक्र्क्षिीबङ्ग इ-क्षकः क शक्ल औरे cब*rठ गठिाकब्र cवकीब्र पूबक धूब कबड़े बांग्रह । ७ योषांब्र कलिं, ७* वादन अक्नचन कनिम्न मव्हजsitव औक्ननांबा প্লাছ করিবার যুগ চলিয়া গিয়াছে। ইনগেন্দ্রনাথ দে, খ্রীরমেশচন্দ্র দাশ উত্তর बप्नबशहे करणब नःकांभब जबर्षि बांधि करूरब जनून अकवात्र tरन पाहे 4ावः अकजन गधाड जांछtछठेन्नि कृठौ वाबचौकैौ ভালোচনা ും भृक्षइङ्ग पाक्लिष्ठ अवििठ कब्रि । बाँईकरणजझैँ अषाञङः बाक्रऔदौ जयशंप्द्रङ्ग करङ्गक अन कुडविश्न श्वामन्तरेिछौ ब्लो गैन्न ८मङ কর্তৃক সংস্থাপিত বলিলেও আভুক্তি হয় না । কিন্তু আমি দেখির अवांक झड्रेष्ठझि cष भनॉबि ( वारणब्रशtछब्र नद्विकÉक अाब) s अछांच DBBB BBB BBD BDDD DDDD BBBD BBB BBB পুড়িাছে---উছার একূল-ওকুল দুই কুলষ্ট হারাষ্টয়াছেন। পানের বাবসা করিয়া অনেকে প্রচুর অর্থ উপাঞ্জন করিয়াছেন । কিন্তু সেই অর্থ ষ্টাহারা জমিদারীতে নিয়োজিত করিয়াছেন কিন্ম ষ্টা BBBB DDS BBD DB BB BS BBB BB BBB DBB चांब्रा अर्थ छैत्रांकन करड्रब छैiझांद्रा cमझे अर्थ यहाअनौ, ८ङञ्जाब्रडि था खऋिङ इंन्छठे कब्रन । श्रावाब्र cङबाब्रङि कब्रिल झूम-भठि शोध আসিয়া করতলস্থ হয় । জামি শুনির স্বধী হইলাম দৌলতপুর অঞ্চলে বাঞ্চঙ্গীৰ সন্মানগণ স্কুল কলেজে অধ্যয়ন করিয়াও প্রমের ম্যাদা বোধ বঙ্গর রাপিয়াছেন। DDDS BBD BD DBB BBD DBB DBC BH DBBD अविझि बरङ । मन्थछि अोधि cक्जल ब्रिजिक कधिi.झ अर्षी९ जोि अधष्ठिछांटनब्र बांखांझे८ठ ५थ *ान्नैौ बleवध जटिङ्ग ¢नशृttन करब्रक शिब DDBB BBB BBBBB S DDD DBB DDBBBB DDD ggD হইতে পাঁচ-সাত গাড়ী (দngun load) বোঝাষ্ট পান R. N. W. ity. ria কাtছার দিয়া বেহার ও পশ্চিম অঞ্চলে যায় । সে অঞ্চলের BBBBS BSBBS BSBB BBBD DDS BBBS BD DDDS BB BBBBB BBDDD BB BBBS BBBB DDD DB S BBS DDS DBB DDD BB BS HDDDBBB DDBBS BBBBS DBB BBBS BB BBDDDD DD DBDDS kY TT BBBD বিদ্যালয়ের উচ্চতম শ্রেণ পণ্যস্থ পৌছিলেন---কলেজের থাপ মাড়াইলে তে কথা নাট—তাছা হটলে ঐ কেরাণগিরি অর্থাৎ “বাৰু”-শ্রেণী ड्रख श्रेझेंद्र आबौक्न vtgalate करनन । अॅहांब खंख्द्र आrअञ्च भयाथ a पञोtब्रॉब्लङि बिषग्रक जाग्नs क्षांभ्रांखांक्लिक अधवटक fश्लेबांग्न मकश्न ब्रfहल । কলেজে শিক্ষিত কেন, সামাষ্ঠ রকম গু রেঞ্জী অক্ষর-জ্ঞানের BB SBBBS BBS DDBB BBB BBB GG BBB BBB SLLLS BBB BBBD DD BBBD DDS DD DDD BBBBBB BH DD ‘সেকাল ও একাল পড়িয়াছেন ঠাকারা জানেন । tLtM BBB BBBBD D DD BBS BBDD DD BBB DSDS BBBSBBBBB BBS SBBBB BSS BBBS L BBBB BB BBB করেন। তিনি এষ্ট মর্ণের কথা বলেন, - “নুতন প্রতিষ্ঠিত স্কুলসমু চ সামাঙ্ক কিছু ষ্ট রেঙ্গী শিক্ষা দেওয়ার যে বিধান করা হইয়ছিল তিনি স্থাগর সপূর্ণ বিরুদ্ধ । তিনি বলেন যে, ঐ প্রকার শিক্ষা পাষ্টয়া কৃষক ও শ্রমঞ্জীৰীদিগের খালকের স্ব স্ব ঈৰিষণBBBHHBBD DBB BBBDH DBS DDBBB S BBBBBBB जॉभिtन ८कब्रामैग्निब्रि कांकब्रिग्न छछ gाममांचूँौ कब्रिग्न ८१छ्रीब्र थन' অধিকাংশই চাকরি না পাইয়া সম্পূর্ণ আকৰ্ম্মণ্য চষ্টয় পড়ে।” ata sa wift sa •v xa Iapurt on Industries of 18ngnt পুস্তকের এক স্থলে বলিতেছেন যে, ৰাঙালী দুঙ্গার প্রায়ই কলিয়৷ আসিয়েছে, কারণ তাদের ছেলেপিলের স্কুলে পড়ে এৰ পৈতৃক ব্যবসা बक्नचन कब्रिटङ शू*i cदोष करङ्ग । काट्छड़े कौरन कृ८ङट्रिब्रव्रां ॐ वावना अक्लश्न कब्रिज्वरह । BBCBDDD DBBD DD DD DBBB BBBSYD DD BB कठनूव्र जनूणक ठाश आमांद्र आकब्रिठ (भू. ८४१ ? छडेर छ कु-काछ ছত্ৰ উজ্জ্বত করিয়া প্রমাণ করিব।
