- --- - - - - - * - 》재 o সা-আশ্বিন ১৩২২ ]؟ *لا,۲۹* ۔ ? لاs ہ ہواؤں ۔ 1 اےn { { - - - --> - o o ~ാ --- - মোহ12 হানা ! এ ছেলের জ - - - ৰিঙ্গ সায়ী . দাতা ! তোম চরে চলেছে। ই পালাচ্ছে। আমাদের পণ্টন তাড়িয়ে নিয়ে যাচ্ছে— StttttttS BB BBBBS BBBB BBB BBS BBBB BB BBBB দকে যাচ্ছে ক সমভূম করে যাচ্ছে। জিতেছে যাচ্ছে, আর ওদের দেখতেই পাওয়া যাচ্ছে না। র বালক-রাজ জিতেছে! :মাছাস্ত o - - নাম স্মরণ কর! - - ് " این শব{ ξόfί - সকলে শবাধা উঠাইল) S BBB StStS SS - দ্বিতীয় সন্ন্যাস ভগবানের কৃপা-ভগবানের কৃপা ! ( নেপথ্যে ক্ৰন্দন - ভগবান! তব পায়— । আন্দু পণ্ডিতজীর .* কোলাহল যে দিকে রাজ চলেছে সেই ধ্বনি) কন্দ্র । তুমি যা চেয়েছ তা ত দিলাম! তোমার সপি তায়, সে ঘুমায়! : - ন্দ্রি পত্তিতজ ༤ ཨ་ - - - "আমায় সংস্কৃত শেখাতে হবে।" জিতেছে-জিতেছে! আহ্বান ব্যর্থ হয় নি, আমাদের সকলের ক্ষেহের জিনিস তব জয় ! প্রেমময় ! - " ``" পণ্ডিতজী তখন নাড়াচাড়া করিতেছিলেন, আর এ - দয়াময় ! তব জয় ! - - - अथम गागी তোমার চরণে আজ বলি দিয়েছি। - o - AI Ifr - খাবার মাঝখানে আমাদের বালক मद्राज़ी ( মৰনিক ) • - কে বিস্থিত 詹 待 - - - র মুকুট জলজল করছে । ওর উজ্জল তলোয়ার আহ!—ছেলেটির মৃতদেহ নিয়ে আসছে। । প্রসত্যেন্ত্রনাথ नख । ौडू* - g ਾਂ ত ঝকমক করছে উঠছে আর পড়ছে।-জিতেছে- পর হাসিয়া বলিলেন বেশ ত। শিক্ষার রাজ। আমাদের জিতেছে। বালক বলেছিল-আজ রাত্রে সে ঘুমবে আমাকে - কোথা ... হতে মৃত্যু পৰ্য্যৰ - - - স্বচ্ছদে শিখতে * - দ্বিতীয় সাটা - পাহারায় থাকতে হবে । o --- সেখ আন্দু শন্তে আরম্ভ কৰ । tালাচ্ছে—শত্রুপণ্টন পালাচ্ছে। হেরে গিয়ে SiS BBBBi S S S পরদিন হইতে আলু শিখিতে অ সে শিখিতে বম্বল, কিম্বা শিক্ষা তাহা ( و د ) :' ': ': ' க1 * : করিয়া আনিল ও শবাধার মাঝখানে । به ای *** - и יי চ্ছ রাখিল) - - - y * * T প্রথম সন্ন্যাসী --- BBBBB BD BBBBDD tttttt Dtu BBB BB BBBS রাজা - আসিয়৷ পৌছিল। হাইদ্রাবাদের অ t উদ্যমে সে শিক্ষার মধ্যে ডব দি , যে ਸ਼ਾਵਾਂ আমার তলোয়ার ফিরিয়ে এনেছে, বালক আমার ত্মিীয়কে পত্র লিথিয় ডুব - o o - - - 2。 ধরে পালাচ্ছে। জয়ধ্বনি কর—সবাই জয়ধ্বনি কর— - - iা গু-নিশান নীচ হতে দেয়নি ! - --- এ কি? এ কি ? কি সৰ্ব্বনাশ! ના ઉા-નેિ 5 BBBBB BB BB BBBS BB tttttt DBB BBBB BBBB BB B - ༣༡༠ ༡ ”ཝ་” - - --- - - -تخت سیست | দ্বিতীয় সাটা श्हें মোহাঙ্ক निग्रा) नाe भशताछ, শান্তিময় সাহচর্য্যে আনন্দে দিন কাটাইতে লাগিল । দিনের সাহারের ব্যবস্থা করিয়া । ইল । - - - ত তলোয়ার তুলিয়া ) নাও মহারাজ, । - - تاریخ -- ি -জ্য কি হল? à ( শবাধার হইে |ার তু - S BBBBB BBBBB gggS GGGD DDDD DDD BBB BB BB BBBBB BBBS -- 柯 তামার তলোয়ার নাও ! ייר. اسماء۔ - গুগ-যুগ" ] ইতিমধ্যে প্রতিবেশীৰগ a. ... হইতে হইত। এরূপে শিক্ষা চলিল, ওদিকে মোহাঃ যে আজ তলোয়ারের মর্য্যাদা রেখেছে তলোয়ার তারই .. বশীবর্গ সকলেই আলুর পরিচিত হইয়। * উঠিল এবং সহরের রাস্তাঘাটগুলোর নূতনত্ব ঘুচিয়া গেল। হইয়া আসিল। আন্দুর আবারভ - - --- . - কৰ্ম্মহীন সময় কাটান আলুর পক্ষে ক্রমশঃ অসছ ইষ্টয় পণ্ডিতজীর অমায়িক উদার ཁ་༢ , डेलि । দিনে বাড়িতে লাগিল। অ কি—কি ! , o * - প্রথম সন্ন্যাসী কাছে থাক—রাজাকে যে তলোয়ার সঙ্গে মিয়ে ঘুমতে হয় । বালক ঘোড় থেকে পড়ে গেছে, আর দেখতে পাওয়া আর এই বালকই ত আমাদের সত্য সত্য রাজা—পরাক্রমণ । o - - 34 - איי אייר י - ন| | - শালী রাজ। - ぬ zferra werfs: za- সাচ্ছে -- . ८महश्व । ( গুলোয়ার লইয়া শবাধারে রাখিলেন কাজের লোকের কাজ ন৷ থাকিলে মাথায় নানান দেপিয়া তিনি প্রায়ই বলতেন | छप्न श्८ग्र:झ ऊ ? छग्न श्:ग्र८झ ठ ? *५१t नटशः॥ं श्tजन ) খেয়াল আসিয়া জুটে, নানা উপসর্গ মাহুধকে চাপিয়া ধরে। লোক। তুমি খুব সাবধানে - o -- - - - - - - £ थभभ नग्नानी হে মৃত ! হে রাজ ! আমি তোমায় রাজপূজা দিচ্ছি। স্বাভাবিক কৰ্ম্ম প্রবৃত্তি রীতিমত খোরাক ন পাইলেই * "° ** মহাউল্লক্তি লাভ কর নিজাব ইবে, এবং সঙ্গে সঙ্গে প্রতিকূল বৃত্তিগুলিও মাথা দি*ে নামে তো । o ना। - - S BB BB BBBB BBB BBB BBS BBBBS tttDDD DD DDD tttt BBBB BBBS আড়া দিয়া উঠিবে। এবং একবার তাদের কবলিত মনের তেজ বড় গ্র আর কলগে উঠছে না। মনস্তাপ—মনস্তাপ অচেতন - (গোপালনের শিৱশ,খন করিলেন। অবস্থায় তাকে যুদ্ধক্ষেত্র থেকে বহন করে নিয়ে আসছে। সকলে নীয়লে দিতে লাগিল ) of P. H. Pearse. ডাকিলে তিনি প্রতিবাদ করিয়া - - o -
