১ম সংখ্যা ] বিবিধ প্রসঙ্গ—বিশ্ববিদ্যালয়ে সাংবাদিকবিদ্যা শিক্ষা ళిఫి ভারতীয়দের চেয়ে অনেক বেশী । তদনুরূপ বেশী বেতন দিয়াও যদি তভ বড় দেশে দু পয়সায় পোষ্ট্র-কার্ড চালান যায়, তাহা হইলে তার চেয়ে ছোট দেশ ভারতবর্ষে উহার ভাক-বিভাগের অপেক্ষাকৃত অনেক কম বেতনভোগী দেশী কৰ্ম্মচারীদের দ্বারা এক পয়সার পোষ্ট-কার্ড কেন চালান যাইবে না ? বিরুদ্ধবাদীদের একট। আপত্তি এক্ট, যে, ডাকমাশুল কমাইলে তাহার স্ববিধ গরীব চাষাভূষার পাইবে না এবং পোষ্টকার্ড ও থামের কাটুতি বাড়িবে না। কিছু যে বাড়িবে, তাহাতে বিন্দুমাত্রও সন্দেহ নাই। গরীব চাষীভূষাদের মধ্যে যাহার লেখাপড়া জানে, তাহাদের স্ববিধ নিশ্চয়ই হইবে, কিন্তু জাপান বা আমেরিকার মত বেশী লোকের সুবিধা হইবে না বটে। তাহার জন্য দায়ী কর্তারা স্বয়ং । দেশের সব লোককে লিখনপঠনক্ষম করিবার চেষ্টাও করিব না, অথচ বলিব, সস্তা পোষ্ট্রকার্ডের সুবিধা গরীব চাষাভূষা ও শ্রমিকের পাইবে না, স্বতর ডাকমাণ্ডল কমাইবার দরকার নাই ; এ এক চমৎকার ভণ্ডামি ! ডাকমাশুল কমাণটাও শিক্ষাবিস্তারের একটা উপায়। শিক্ষাবিস্তারের সহায়তা করিতে হইলে চিঠি পোষ্টকার্ড ছাড়া পুস্তক পাঠাইবার ডাকমাণ্ডগ এবং খবরের কাগজ পাঠাইবার ডাকমণ্ডলও কমান উচিত। যেমন শিক্ষাবিভাগটাকে গবন্মেষ্ট আয়ের উপায় মনে করেন না, ডাক-বিভাগকেও ক ভকট। সেইরূপ জাতীয় উন্নতির উপায় স্বরূপ মনে করিয়া তাহার আয় অপেক্ষ ব্যয় বেশী হইলেও তাহাতে নিরুৎসাহ হওয়া উচিত নয়। এই বিভাগে মোট মাহিনার ফিরিঙ্গী ও ইংরেজরা যে-কাজ করে, তার চেয়ে কম বেতনে ভাল ও বেশী কাজ করিবার দেশী লোক পাওয় যায় । এই প্রকারে ব্যয়সংক্ষেপ করা উচিত । ডাকবি ভাগের কতকগুলি অস্কায় ব্যবস্থা আছে ; তাহার সংশোধন করা উচিত। নূ্যনতম দু’পয়লা খরচে २श् िविtअ८ल शाह, डाब्रडशtर्षe ठेश दश्ब्रि न्नउभ মাশুল ; কিন্তু হওয়া উচিত ভারতের পক্ষে এক পয়সা । বিলাভে চিঠি পাঠাইতে হইলে আমাদিগকে দিতে ९धश् चान। अर्था९ नeष्ठ छ३ cनमौ ? किरू हेttब्रव দিগকে ভারতে চিঠি পাঠাইতে হইলে লাগে দেড় পেনী। অর্থাৎ ধুনী দেশ কম খরচে যে-সুবিধা পায়, গরীব দেশ সেই স্ববিধার জন্য অনেক বেশী ডাকমাশুল দিতে বাধ্য হয়। আমেরিকায় চিঠি পাঠাইতে হইলে আমাদিগকে দিতে হয় তিন আনা, কিন্তু আমেরিকার লোক ভারতবর্ষে চিঠি পাঠার পাচ সেণ্টে অর্থাৎ মোটামুটি দশ পয়সায় । এ ক্ষেত্ত্বেও ধনী দেশ কম খরচে ঘেস্ববিধা পাইতেছে, গরীব দেশকে সেই স্ববিধার জন্ত বেশী খরচ করিতে হইতেছে। ডাকমাণ্ডল সম্বন্ধে এবংসর এবং পূর্ব পূৰ্ব্ব বৎসর ভারতীয় ব্যবস্থাপক সভায়ু যে-সব তর্কবিতর্ক হইয়াছে, তাহাতে উহা কমাইবার পক্ষে র্যাহারা বক্তৃতা করিয়াছেন, র্তাহারা জাপানের, আমেরিকার ইউনাইটেড ষ্টেটুসের বা অন্ত কোন-কোন দেশের দৃষ্টাস্ত কখনও দিয়াছেন বলিয়া পড়ি নাই । অথচ কোন কোন দৃষ্টাস্ত আমরা একাধিক বার আমাদের ইংরেজী ও বাংল। মালিকে দিয়াছি। অন্য সম্পাদকেরাও দিয়া থাকিবেন । ব্যবস্থাপক সভার সভ্যদের মত উচ্চপদস্থ লোকের মাসিক পত্রের প্রতি দৃষ্টিপাত করিবেন, এরূপ দুরাশ পোষণ করিবার আস্পদ্ধ আমাদের নাই ; কারণ, আমরা দেখিয়াছি, যে-সব ভারতীয় ইংরেজী দৈনিকে সমসাময়িক মত (contemporary opinion) বলিয়া নানা কাগজের মত উদ্ধৃত হয়, তাহাতে পৰ্য্যস্ত মডান রিভিউয়ের মত, প্রস্তর-যুগের বলিয়া, কখন উদ্ধত হয় না। কিন্তু ইংরেজীতে জাপান ইয়্যার বুক,হুইটেকাস"য়্যালম্যানাক,ষ্টেটসম্যান্স ইয়্যার বুক প্রভূতি ধাহ! বাহির হয়, এবং দৈনিক কাগজে মাহ। বাহির হয়, সেগুলির প্রতি দৃষ্টিপাত করিলে কোন ব্যবস্থাপকেরই মধ্যাদাহানির সম্ভাবন নাই । বিশ্ববিদ্যালয়ে সাংবাদিকবিদ্যা শিক্ষা এমন এক সময় ছিল, যখন বিহার, আগ্ৰা-অযোধ্যা ও পঞ্জাবের দেশী ইংরেজী খবরের কাগজের সম্পাদক অনেক স্থলে ছিলেন ৰাঙালী । এখন বাঙালী অপেক্ষা জন্তান্ত &थ८हएलब्र ८लांक्हे ५हेजर चर्थgण ८श्लौ हेरrब्रखौ कात्रएचब्र
