পাতা:বাঙ্গলা ব্যাকরণ - লোহারাম শিরোরত্ন.pdf/১৭২

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা হয়েছে, কিন্তু বৈধকরণ করা হয়নি।
বাঙ্গলা ব্যাকরণ।
১৬৩

জ্ঞানালোকনিরাকৃতান্ধতমস, জিগীষাহতবুদ্ধিবৃত্তি।


অন্বয়ের রীতি।

 এক্ষণে একটি বাক্য লইয়া অন্বয় করিবার রীতি দেখান যাইতেছে। যথা; “হে শিশুগণ! যদি সকল মনুষ্য দীন হীন অক্ষম ব্যক্তিকে দয়া করে, পরহিংসা, পরদ্বেষ, পরধন হরণ প্রভৃতি কুকর্ম্মে রত না হয়, তবে এ সংসার কি সুখের স্থান হয়।” হে, সম্বোধনসূচক অব্যয়, উহা দ্বারা শিশু গণের সম্বোধন হইতেছে। শিশুগণ, জাতিবাচক বিশেষ্য, পুংলিঙ্গ, গণশব্দ সংযোগে বহু বচন, সম্বোধন পদ। যদি, বিয়োজক অব্যয়, উহা দ্বারা ক্রিয়ার বিকল্প বুঝাইতেছে। সকল, বিশেষণ পদ, পরবর্ত্তী মনুষ্য এই বিশেষ্য পদের সহিত অন্বিত। মনুষ্য, জাতিবাচক বিশেষ্য, পুংলিঙ্গ, একবচন, কর্ত্তৃকারক, দয়া করে এই ক্রিয়ার সহিত অন্বিত। দীন, হীন ও অক্ষম এই তিনটি অবস্থাসূচক বিশেষণ পদ, ব্যক্তি এই বিশেষ্য পদের সহিত অন্বিত। ব্যক্তিকে, ক্রিয়াবাচক