૨ যন্ত্রক্ষেত্ৰদীপিকা । বিষয় বিশেষরূপে বর্ণন করা যাইবে। আমাদের দেশে বাদ্য বা যন্ত্রসঙ্গীতশিক্ষোপযোগী বিবিধ যন্ত্র আছে,কিন্তু তাহার মধ্যে সেতারনামক যন্ত্রে যেমন সহজে ও স্বল্পায়াসে এ বিদ্যা শিক্ষিত হয়, এমন আর কিছু তেই হয় না। ইহার সারিক অর্থাৎ পর্দাগুলি যথোচিত বিন্যস্ত থাকাতে ইহা প্রথম শিক্ষার্থীদিগের পক্ষে হুরাদি, শুদ্ধ সুরাদি কেন, রাগাদি বাজাইবারও নিতান্ত উপযোগী, অতএব যাহারা প্রথম সঙ্গীত শিক্ষা করিতে আরম্ভ করেন, তাহাদিগের পক্ষে সেতার যন্ত্রদ্বারাই অভ্যাস করা উচিত; তাহাতে কতক অভ্যাস হইলে সঙ্গীতে কতক অধিকার হয়। পরে অন্যান্য যন্ত্রে বা কণ্ঠে শিক্ষা ফলবর্তী হইতে পারে। অতএব আমরা সেতারশিক্ষাপ্রণালী অবলম্বন করিয়া এই গ্রন্থ লিখিতে আরম্ভ করিলাম। বস্তুতঃ সেতারের অবয়বাদি অবগত হইলে জানা যায় যে, ইহা অপেক্ষা সহজ ও সম্পূর্ণ যন্ত্র এ দেশে প্রায় নাই। সেতারের অবয়বাদি বিশেষরূপে জানিতে পারিলে যন্ত্রবন্ধনের ও রাগাদি বাজাইবার বিশেষ স্ববিধ হইবে বলিয়া অগ্রে তাহারই বর্ণন করা যাইতেছে। অবয়ব । আমাদের দেশে সেতার যন্ত্রের বহুল প্রচার, স্বতরাং ইহার আকার প্রায় সকলেই জানেন, তজ্জন্য সমুদয় অবয়বের বর্ণনা না করিয়া শুদ্ধ যেগুলি বাদ্যক্রিয়ার বিশেষ উপযোগী, তাহাই বলা বিধেয় । এদেশপ্রচলিত অধিকাংশ সেতার যন্ত্রেরই আকার তিন হস্তপরিমিত, কিন্তু তদপেক্ষ বৃহদাকারেরও ব্যবহার হইয়া থাকে । সেতারের খোল বা ধ্বনিকোষ, তবলী বা ধ্বনিপটক, দাণ্ড বা দগু, পটরি বা অঙ্গুলিপটক, কাণ বা কীলক, তার বা তন্ত্র, পন্থি বা শালায়নী, সওয়ারি বা তন্ত্রাসন, মানক বা মানিক, পর্দা বা সারিকা, তাত বা তাম্ভবসূত্র এবং আড়ি বা সেতু এই গুলি বিশেষ প্রয়োজনীয়। এতদ্ভিন্ন অন্য যাহা কিছু আছে, তৎসমুদয়ই অলঙ্কারমাত্র। সেতার যন্ত্র, খোল ও দাও! এই দুই প্রধান ভাগে বিভক্ত। খোল অপেক্ষাকৃত বিস্তৃত, জলাবু (লাউ) দ্বারা নিৰ্ম্মিত, স্বতরাং প্রায়ই
