এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।
চতুর্থ অধ্যায়। প্রথম পরিচ্ছেদ চৈতন্ত ও শক্তি। শিষ্য। প্রথমেই আমাকে চৈতন্য ও শক্তির কথা বুঝাইয়া দিন। . গুরু। চৈতন্ত পুরুষ-প্রকৃতি শক্তি। এই প্রকৃতি ও পুরুষতৰ লইয়া আমি ইতঃপূর্কে পুনঃ পুনঃ আলোচনা করিয়াছি। • সুতরাং এস্থলে তাহার বিস্তৃত আলোচনা আর সঙ্গত বলিয়া মনে করি না,—বোধ হয়, সে বিষয়ে তুমি অনেক কথা স্বরণও রাখিতে পারিয়াছ। যাহা হউক, আমাদের বর্তমান আলোচ্য বিষয়ের বোধ্যসৌকর্য্যাৰ যতটুকু আলোচনার প্রয়োজন,—এস্থলে তাহ করা যাইতেছে। পুরুষ চৈতন্ত, প্রকৃতি মায়। প্রকৃতি আবার দ্বিবিয়া ; ৷ এক মূল প্রকৃতি,—দ্বিতীয় স্থল প্রকৃতি। মুল প্রকৃপ্তি । পুরুষের লাদিনী অর্থাৎ আনন্দায়িনী, আর স্কুল প্রকৃত্তি জগদ-যন্ত্রের নিয়ন্ত্রী ও রচয়িত্রী। н . . .
- म९थगेड “जब्राउद्र-द्रश्छ” ७ "cवात्र ७ मांदन बरज" अवर "नक्का ९ चाब्राषना" अंकृछि अtइ 4छ९नचएक दि*न चोप्लांकबाँकब्र हरेंड्डांश्च ॥
