Wi তত্ত্বদমন্দভায় শব্দস্য। তদুপমর্দক ত্বং যথা,-বহ্নিতপ্তমঙ্গং বহ্নিতাপেন শাম্যাতি । শুণ্ঠ্যাদি-দ্রব্যং জঠরাগ্নিপাকাব্দে মাধুৰ্য্যাদিভাগীভবতীত্যাদেী ! তেন প্রতিপাদিতেহনুমানেনবিরোধ্যত্বং ; যথা,-একৈবেয়মৌষধিস্ত্রিদোস্বল্পীত্যাদে তচ্ছক্তিভিরস্পপৃশ্যেহর্থে শব্দস্যৈব সাধকভমত্বম , যথা,-গ্ৰহচেষ্টদাবেবেতি তাদেবং মুখ্যয়োরেব তয়োরাভাসীকৃতে পরাণি তু স্বায়মেবানপেক্ষ্যাণি ভাবন্তি । তস্য তয়োশ্চানুগতিত্বাৎ’ আৰ্যপ্রমাণম-অৰ্থ তথাত্বজ্ঞানাৰ্থং তানি চ দশ্যন্তে। তােত্র দেবানামৃষীণাঞ্চ বচনমাৰ্যম্।। • উপমানির্ম-গোসাদৃশ্যে গবয় ইতি ও জ্ঞানমুপমানম্।। পীমত্বমন্ত্র্যভোজিনি, নাক্তং ভোজিত্বং গময়তি । অর্থপত্তিপ্রমাণমূ-তদন্যথা ন ভবতীত্যুর্থগারোঃ কল্পনায়াস্য ফল--” মসাব্যৰ্থপত্তিঃ। অভাবপ্রমাণমূ-সন্নিকৰ্ষং বিনা নেন্দ্ৰিয়াণি গৃহ্বন্তি । তস্মাৎ ঘটাভাবে প্ৰমাণং তদনুপলব্ধিরূপোহ ভাব” এব। সম্ভাবনপ্রমাণমী-সহস্ৰে শতং। সম্ভবতীতি বুদ্ধৌ সম্ভাবনীং সম্ভবঃ । ঐতিহ্যপ্রমাণমী-অজ্ঞাতব্যক্ত কৃতাগাতপারম্পর্ঘ্য প্রসিদ্ধমৈতিহম’। চেষ্টা প্রমাণমত-অঙ্গুলুত্তোলনতো ঘট-দশকাদি-জ্ঞানঞ্চ চেষ্টেতি। কিঞ্চি পশ্বাদিভিশ্চাবিশেষান্ন প্রত্যক্ষাদিকং জ্ঞানং পরমাৰ্থপ্রমাপকম্। দৃশ্যতে চামীষামিষ্টানিষ্টয়োর্দশন জ্ঞানাদিন প্রবৃত্তি-নিবৃত্তী ন চ তেষাং কাচিৎ পরমার্থসিদ্ধিঃ ;-দৃশ্যতে চাতিবালানাং মাতর পিত্ৰাদ্যাহগুশব্দাদেব সর্বজ্ঞানিপ্রবৃত্তিস্তং বিনা চৈকাকিতয়া রচিতনাং জড়মূকতেতি ন চ ব্যবহারসিদ্ধিািরতি। অথৈবং শব্দপ্রমাণম s || 5 한 II , 1 ২ । তং পীনত্বং রাত্রিভোজনমস্তরেণ। ... , , ' TSS DDDBDD gB DDDBDB KKBDBS ৪। অজ্ঞাতি-বত্ত্বকত্বেনাগতং যং পারস্পৰ্য্য, তেঁন প্রসিদ্ধািমতিহীন। যথেস্থা বটে যক্ষঃ প্ৰতিবািসতীত্যন্ত্ৰ । Digitized at BRCIndia.com
