। ১৭৮ টম ব্রাউনের স্কুলজীন । বালকের কাছে সমস্ত পাপের মূৰ্ত্ত অবতার) সর্বান্তঃকরণে তাহার সঙ্কল্পানুযায়ী কাৰ্য্য করিতে বিমুখ করিয়া রাখিয়াছে। পরদিন টম যথারীতি তৃতীয় ফায় ভর্তি হইল এবং বড় স্কুল-ঘরের এককোণের দিকে পাঠাভ্যাস করিতে আরম্ভ করিল। তাহার কাছে পাঠ বড় সহজ ঠেকিল কারণ তাহার গােড়াপত্তন বেশ ভাল রকমই হইয়াছিল এবং ব্যাকরণ বেশ মুখস্থ ছিল এবং পাঠে অমনােযােগী করে এমন অন্তরঙ্গ কোন বন্ধু না থাকায় ( ইষ্ট এবং স্কুলবাড়ীর তাহার অন্যান্য সহচরগণ তাহারই উপরিতন শ্রেণী অর্থাৎ নিম্ন-চতুর্থ ফায় পড়িত) সে শীঘ্রই তাহার শিক্ষকের নিকট খুব সুনাম কিনিল, এবং তিনি বলিলেন যে তাহাকে বেশী নীচে ভর্তি করা হইয়াছে এবং এই যম্মাসের শেষে আর এক ফৰ্ম্মা উঠাইয়া দেওয়া হইবে। সুতরাং স্কুলে তাহার সময় ভাল ভাবেই কাটিতে লাগিল এবং সে বাড়ীতে, মাকে জকাল রকম চিঠি লিখিতে লাগিল, এবং এই সকল চিঠি তাহার কৃতিত্ব ও সরকারী স্কুলের নানা অনির্বচনীয় আনন্দের কথায় পরিপূর্ণ থাকিত। স্কুলবাড়ীতেও তাহার দিন কাটিতেছিল ভাল। ষষ মাহের শেষ ঘনাইয়া আসায় সকলেই খােস মেজাজে ছিল, আর ওয়ার্কার ও ফ্রক বাড়ীর মধ্যে বেশ জোরের সহিত সুশাসন রাখিয়াছিল। বাড়ীর সাধারণ ব্যবস্থা কিছু নিৰ্মম এবং কঠোর ছিল সত্য, এবং কোণে কানাচে জুলুমবাজি চলিত যেটা অবশ্য ভবিষ্যতের শুভলক্ষণ নয়, কিন্তু উহা অধিকছুর অগ্রসর হয় নাই, অথবা প্রকাশ্য ভাবে মিজমূর্তিতে দেখা দিতে সাহস করে নাই। তবে উহা দালানে হল ঘরে এবং শয়নঘরে প্রচ্ছন্ন ভাবে শিকারান্বেষণ করিত এবং সেই সূত্রে ছােট ছেলে শীরন নিয়ত আতঙ্কসঙ্কুল করিয়াছিল। । L । । । ।
