: ഘ. SSASAS SSAS SSAS SSAS SSAS SSAS SSAS SSAS SSAS SS २४8. তারকনাথ গ্রন্থাবলী । گسل . ... است. سی. - سساس سامسسهم إبر | সৗন্দর্ঘ্য ভাণ্ডারই যেন জগতের সার পদার্থ ইহাই জ্ঞাপন করিতেছে । বক্ষের উচ্ছাস পূর্ণ প্রাপ্ত হইয় যৌবনের গরিমার অক্ষয় পোষকতা করিতেছে । অঙ্গের গঠন পরিপাটি,— যুবতী স্বামীর স্বন্ধে স্বীয় মস্তকটা রক্ষিত করিয়া দেয়ালের একটা চিত্র প্রতি অনন্তমনে চাহিয়৷ রছিয়াছেন । অধরে মৃদু হাসি চঞ্চল চপলার স্কায় করিয়া নিবিতেছে। যুবক স্বীয় বাম স্থির দৃষ্টে সেই অপূৰ্ব্ব শোভা অবলোকন করিয়া, যেন সেই সৌন্দৰ্য্য সাগরে কোথায় ভাসিয়া যাইতেছেন ডাছার স্থিরতা নাই | প্রণয়ি ! এ মুখের নিকট কি আর ইহ সংসারে কোন মনোরম পদার্থ আছে ? যুবক ক্ষণেক স্থির দৃষ্টে রমণীর श्मग्न भूथ ७धउि छांहिप्तां ब्रहि८लम ; ! ওঁছার প্রাণ বড়ই ৰিকলিত হইল, সেই জল যুবতীর গোলাপি অধরে নিপতিত হইল -যুবতী চমকিয়া উঠিল, দেখিল, স্বামীর চক্ষুশ্নর জলে | পূর্ণ, ব্রস্তভাবে উঠিয়া বসিল, মৃণাল দৰ্প খৰ্ব্বকারী দক্ষিণ তুজে। বামচৱশ্বের স্কন্ধদেশ বিজড়িয়া বলিল J. " কৰিতেছে, এবং যোগীর যোগ ভঙ্গের “তুমি কাদচ ?” প্রয়াস পাইয়। রমণীর অতুলনীয় | } থাকিয়া থাকিয়া মৃন্থ আলোক বিকাশ । ছত্ত দ্বার যুবতীকে বেষ্টন করিয়৷
- *. 爱
- - ജ*:-ജ്ജ i • * পরস্পরের চক্ষে পরস্পরের চক্ষু मशिलिङ झ्हेल, डूबउँौज़ cनहे हेमौবর নয়ন যুগল হইতে অঝোরে সলিল সম্পতি ছইতে লাগিল । দম্পতি স্বয় রোদন পরায়ণ হইলেও সে ক্রদনে যে উছাদের হৃদয়ে কি অননুভূত আনন্দের উদ্রেক হইতে ছিল, তাছ বর্ণনা করিতে এই দুৰ্ব্বল ভাষার শব্দ माहे, की • ८ञशबौद्ध कभङ| मांहे ! cन সুখ হৃদয় বুঝে, কিন্তু প্রকাশ করিতে পারে মা ;–সে কম্পমার মুখময়ী স্ফৰ্ত্তি কবি হৃদয়ে সহজে জাগষ্ণক श्श्च, कुिळं देिकं श्च ब! ।। ८ग्न यन्नख সুখ মন বুঝে, কিন্তু বর্ণনা করিতে পারে না, তাছ নীরব কবির মীরব ক্ষমতার আয়ত্ত্বাধীন! ങ്ങ് . ക്ഷ দ্বিতীয় পরিচ্ছেদ । -se: & প্রণয়ে বিচ্ছেদ । , i बांधांऽब्रण णां°न दारुञ्जूषांन घांद्री রমণীর গলদেশ পরিবেষ্টন করিয়া ८नदे भूमब्र ८शंॉलों*ी अश८ब्र ¢काँगै চুম্বন করিয়া মৃদ্ধ অথচ অ্যৰ্ত্তস্বরে কছিলেন–“রমণি! দরিদ্রতাই সকল মুখের ৰিয়কারক। অামার যদ্যপি
