{ disvo ) --আর একপ্রকার পদার্থের সহিত তুলনা করা . যাইতে পারে। আমরা সর্বদা দেখিতে পাই, যাহারা কোনও পদার্থে কোনও প্রকার রং ধারা ইত: চায়, YD BBLO SsBY sBYt BBLLESDBBBY D DBYS SLBBY LBB তাহাতে রং ভাল করিয়া ফলে না, অর্থাৎ সুন্দর দেখায় না। আমি ধৰ্ম্মজীবনের যে উপাদানগুলির উল্লেখ কৰি তাহারা যেন ধৰ্ম্মসাধনের অঙ্করাস্বরূপ । সেগুলি না, থাকিলে ধৰ্ম্মসাধনের মফল সমুচিতরূপ। ফলে না। সেই গৌণ উপাদানগুলির মধ্যে প্রথম জানালোচনা 7 জানালোচনায় অভ্যাস ও সাধন ব্যতীত ব্ৰাহ্মধৰ্ম্মের ন্যায়। উদার ও আধ্যাত্মিক ধৰ্ম্ম: প্ৰকৃতরূপে সাধিত হইতে পারে না । জ্ঞানালোচনা বলিতে কেবলমাত্ৰ ব্ৰহ্মBDDDBD DBBBD BDBDB BDBDB D BDD GBDiD DBDBBD DBS চনাও ব্ৰাহ্মধৰ্ম্মকে পরিপুষ্ট ও সুন্দর, করিয়া থাকে। দেহতত্ব, মনস্তত্ব, ভূতত্ত্ব, প্ৰাণিতত্ত্ব, অঙ্ক, জ্যোতিষ, তৰ্কশাস্ত্ৰ, অৰ্থনীতি, ইতিহাস প্রভৃতি কোনও জ্ঞানই ফেলিকার জিনিস নহে। ধৰ্ম্মজীবন গঠনে সকলেরই উপBDBBD DDDB S DDB DBDDBBD DBBD DBS LBBDDB BYS ক্লক করে, চিন্তীয় উপকরণ সামগ্ৰী সকলকে মনের মধ্যে সংগৃহীত করে, Bu DBDD DDDS TBDBBDBD DDDB BDBBDS DBDDBB DSBDB BBBLL হৃদয়কে উদার করে, সে সমুদায় কি ধৰ্ম্মজীবন গঠনের উপযোগী নহে ? অতএব ব্ৰাহ্মধৰ্ম্মেয় জায়। উদার ও আধ্যাত্মিক ধৰ্ম্মের সাধনাকাজকী ব্যক্তিদিগের পক্ষে জ্ঞানালোচনা কখনই উপেক্ষণীয় বস্তু নহে। ব্ৰাহ্মপরিবার সকলের এ বিষয়ে মনোযোগ থাকা অতীব আবশ্যক। এক সময় ছিল যখন DDD BBBB BDBDDDSDBBD S gEz DBDBDD DLt BDDBS S BSBBD LBzB GE DD DB SBDBB LDD DDD BBBBDD DBB S EgD সুপাঠ্য গ্ৰন্থ মিল হুঙ্কয়। অনেকের পাঠাগার প্রাচীরে সংলগ্ন একটী শেলফে পৰ্য্যবসিত ; তাহাও ব্যবহারের অভাবে কীটাকুলিত । এরূপ অবস্থা অতীব শোচনীয় তাহাতে সন্দেহ নাই । ་ ༣, ༣ ་༥, দ্বিতীয়, কৰ্ত্তব্য-পরায়ণতা, ইহাকে ধৰ্ম্ম জীবনের একটি প্রধান উপাদান বলাই কৰ্ত্তব্য। অথচ ইহা ছোট বড় সকলেরই সাধ্যায়ন্ত । আমাদের DDBDBDBDB BDBD DDD DDDBD DBS BB DDBDB BDSDBBBDDB কিছু
