পাতা:নারীশিক্ষা - দ্বিতীয় ভাগ.pdf/১১৯

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

৯৬ নারীশিক্ষা । স্থিত সুপক্‌ ফলপুঞ্জ, মুমধুর গন্ধ ও মুশীতল ছায়ায় কাস্থার না চিত্ত হরণ করে ? উদ্ভিদগণ কত জীবের বাসস্থান, আহার ও ঔষধ তাহার সংখ্যা নাই । কিন্তু ইহারা মনুষ্য জাতিকে অশেষ প্রকারে উপকার করে । আমাদিগের খাদ্য, আমাদিগের বেশবিন্যাস, তামাদিগের বাসভবন, তামাদিগের গৃহ সজ্জা, আমাদিগের বিবিধ শিপযন্ত্র আমাদিগের বাণিজ্যপোত,এবং অবশ্যকীয় আরও কতশত দ্রব্য উদ্ভিদ হইতেই প্রস্তুত হয় । ইহারা না থাকিলে আমাদিগের জীবন ধারণ ও মুখসচ্ছন্দ কিছুই इहेऊ मी । এই উদ্ভিদ সকলের গঠন প্রণালী পরীক্ষণ এবং কার্য্যপ্রণালী নিরীক্ষণ করিলে মন প্রশস্ত ও উন্নত হয়, এবং স্বষ্টিকৰ্ত্তার প্রতি প্রীতি, ভক্তি ও কৃতজ্ঞতা রসের সঞ্চার ছয় । আমরা আপাতত জন্তু ও উদ্ভিদগণের শারীরিক কাৰ্য্যবিষয়ে যত প্রভেদ অাছে মনে করি বস্তুতঃ তত নাই । জন্তুগণ যেমন পদচালনা করিয়া আছর অন্বেষণে ইতস্তত: ভ্ৰমণ করে, উদ্ভিদগণ সিকড় দ্বারা সেইক্ষপ করিয়া থাকে। ইহাদিগের শিকড় সকল যে দিকে পুষ্টিকর পদার্থ অধিক পরিমাণে পায়, সেইদিকে বৃদ্ধি হই; যে দিকে ঔtছ না থাকে সে দিকে গমন করে