পাতা:নারীশিক্ষা - দ্বিতীয় ভাগ.pdf/২৩৬

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

নারীশিক্ষা । *ゞNó কেবল সংকরের অনুষ্ঠান করাই মনুষ্যের কার্য্য নয়, তাহার। অনেক সময় লোকের নিকট হইতে প্রশংস৷ লাভ করিবার আশায় সৎকর্মের অনুষ্ঠান করে । তাদ্বারা সংস্কৰ্ম্ম করিয়! আপনাদিগকে অহঙ্কার মদে মত্ত করে এবং আপনাদিগকে মহৎ, লোক জ্ঞান করিয়া অন্যের নিকট প্রশংসা পাইবার ইচ্ছা করে । ভtহারাe বিবেচনা করে যে, আমরা যে কার্য্য করিয়াছি অনেক লোক এরূপ কাৰ্য্য করে না । অতএব আমরা সামান্য মনুষ্য মধ্যে গণ্য নছি। কিন্তু তাহারা যদি ভাবিয়া দেখে যে আমরা যে কাৰ্য্য ক্ষরিয়াছি তাহা আনাদিগের কর্তব্য ও উচিত কাৰ্য্য, তাহা না করিলে আমাদিগের অশেষ প্রকারে প্রত্যবায় আছে । অতএব তাহ করাতে আমাদিগের মহত্ত্ব কিছু প্রকাশ পায় নাই। তাহ হইলে সৎকর্ম করিয়া তাহার। কখন অহঙ্কার প্রকাশ্ব করিবে না এবং অন্যের নিকট হুইতে প্রশংসা লাভেরও ইচ্ছা করিবে না । যাহার। এ প্রকারভাবে সং কৰ্ম্ম সাধন করে তাহার কথন প্রকৃত সৎকৰ্ম্মাম্বিত হইতে পারে না, কারণ অহঙ্কার প্রভৃতি মীচ কামৰ্মা সকল দ্বার। তাহাদিগের মনে অসম্ভাৰ সকলের সঞ্চার হয় এবং মন অসৎ হইলে কাৰ্য্যৎ মসৎ হয় । অতএব সৎকৰ্ম্মশীল হুইবার ইচ্ছা থাকিলে আপ