২য় সংখ্যা } বাহু ধরিয়া ফেলিলে, তুরস্তে বাম হস্ত দ্বারা নিম্নে বর্ণিত “ব্যাঘ্র থাবার” প্রয়োগে যুযুৎস্থ-প্রয়োগকারীর চক্ষু আক্রমণ করিয়া নিজকে মুক্ত করিয়া লইবে । 酸 দ্বিতীয় পাঠ “চিরের” আক্রমণে যুযুৎস্ব-প্রয়োগকারী তুরস্তে দক্ষিণ পদ সম্মুখ-লক্ষ্যে অগ্রসর করিয়া ঈষৎ লম্ফ-সহযোগে 8री (क) यूयू९२ “চির-প্রয়োগকারীর অতি সন্নিকটবৰ্ত্তী হইয়। বাম হস্তে অসিধারীর দক্ষিণ মণিবন্ধে সজোরে আঘাত করিয়া ঐ হস্ত অবরোপ করিয়। রাখিবে এবং সঙ্গে সঙ্গেই দক্ষিণ হস্তে “ব্যাখ্রথাবার” প্রয়োগে তাহার চক্ষু আক্রমণ করিবে । যথা চতুর্থ ੇ । ধ(গ) যুযুৎস্থ . লাঠিখেলা ও অলিশিক্ষা ২৩৭ “ব্যাঘ্রথাবা” প্রয়োগের প্রারম্ভে প্রথমতঃ মণিবন্ধ ভঙ্গভাবে ও অঙ্গুলীগুলির অগ্রবিন্দু নিম্নমুখে থাকিবে, এবং বাস্থ উত্তোলিত করিয়া প্রয়োগের উপক্রমের সঙ্গে সঙ্গেই মণিবন্ধ হস্তপৃষ্ঠের দিকে বক্র হইতে থাকিবে এবং সমগ্র কর-পল্লব ও অঙ্গুলীগুলি ক্রমে উৰ্দ্ধমুখ হইলে তীব্ৰগতিতে সমগ্র হস্ত অগ্রসর করিয়া তর্জনী ও অনামিকা দ্বারা পরস্পরে আততায়ীর দক্ষিণ ও বাম চক্ষুতে সজোরে আঘাত করিতে হইবে ; সঙ্গে সঙ্গেই মধ্যম ভ্ৰ-মধ্যে এবং হস্ততল নাসিকার অগ্রভাগে পতিত হইবে । বাম হস্তে "ব্যাখ্রথাবা” প্রয়োগে পূৰ্ব্ব-বর্ণনা মধ্যে “বাম” স্থলে "দক্ষিণ’ ও "দক্ষিণ” স্থলে “বাম” ধবিয়া লইলেই হইবে । “ব্যাঘ্রথাবার" প্রতিকার-কল্পে নিজ করতল দ্বারা প্রয়োগকারীর “মণিবন্ধপূরঃ”তে (হাতকাটি পেশেতে ) সজোরে আঘাত করিয়া সঙ্গে সঙ্গেই ঈষৎ “অবনমন” সহ অগ্রসর হইয়া আক্রমণের উপক্রম করিতে হইবে। অথবা ঈষৎ অবনমনসহ সম্পূর্ণ দক্ষিণাবর্তে খুরিয়া পুনরায় প্রতিপক্ষের সম্মুখীন হইয়া আক্রমণসহ অগ্রসর হইতে হইবে । “ব্যাঘ্রথাবায়” আক্রান্ত হইলে কদাচ চক্ষু মুদ্রিত করিতে নাই, কিম্বা মুখ ফিরাইয়া সম্মুখ-দৃষ্টি, সতর্কতা ও চিত্ত-স্থৈয্যের ব্যাঘাত জন্মাইতে নাই। যতদূর সম্ভব তীব্র দৃষ্টিতে আক্রমণকারীর দৃষ্টি-প্রভাব বিহ্বল করিয়া দৃষ্টি মধ্য দ্বারাই স্বকীয় মনের তেজসহ প্রতিপক্ষের মন নিস্তেজ করিয়া দিতে হইবে । তবে যাহার প্রভাব অধিক তাহারই জয়লাভের অধিক সম্ভাবনা । তৃতীয় পাঠ “শির,” “তামেচা” প্রভৃতির আক্রমণে যুযুৎস্থপ্রয়োগকারী ঈষৎ বামাবৰ্ত্তে ঘুরিয়া তুরস্তে দক্ষিণ পদ অগ্রসর করিয়া অসিধারীর দক্ষিণ পদের দক্ষিণ পাশ্বে স্থাপন করিবে এবং সঙ্গে সঙ্গে বাম ইস্তে অসিধারীর মুষ্টির অগ্রভাগ ধরিয়া ফেলিবে এবং তার্থর কফোনি ধরিবার উপক্রম করিবে । যথা পঞ্চম চিত্রে ।
