পাতা:প্রবাসী (সপ্তদশ ভাগ, প্রথম খণ্ড).pdf/৩২৩

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

প্ৰবাসী-ভাদ্র, ১৩২৪ [ ১৭শ ভাগ, ১ম খণ্ড ৫ম সংখ্যা]] ৫৬ বিবিধ প্ৰসঙ্গ— নবের স্বাধীনতার অনুকুল উক্তি ছাত্ৰছাত্রীদের পক্ষে অনাবশ্যক, অনিষ্টকর ও অপমানজনক সাৰ্ব্বজনীন শিক্ষা । , আমরা চেষ্ঠা না করিলে পৃথিবীর গণত দেশগুলির মহাবিপৰ বিই বা শান্তি স্থাপিত হয়, তাহা হইলেণ্ড ইহায় হাবিয়ে সন্ধান টিমের শক্তি দ্বারা পাবার ইউরোপ এবং মানবস্বাধীনতা থাকিবে না বোধ হওয়ায়, তিনি এই হুকুম মানিয়া মেডিক্যাল কলেজে ফল পাইল প্ৰত্যেক জাতি যে নিজের ভাগ্যবিধাতা হইবে কোলহাপুরের রাজা স্থির করিয়াছেন যে তাহার রাজ্যের আর অধ্যয়ন করিতে অনিচ্ছাবশত কলেজ ছাড়িা দিয়া ইহার অল্প কথাগুলি সত্য হইতে পারে ; কিন্তু মানধ নীতি কি কেবল অষ্ট্ৰীয়া প্ৰধান মন্ত্ৰীই অগ্ৰাহ করিয়াছেন ? সমুদয় বালক বালিকাকে আগামী সেপ্টেম্বর মাস হইতে ছেন । তিনি মাদ্ৰাজ গিছেন, এবং তথায় হোমঙ্গল বা স্বাধীনতা কিরুপ রক্ষা পাইল অামার৷ বিতে পারিখেছি যত দোষ নন্দ বোব ইংলণ্ড হইতে যোসৰ জ্বাল প্ৰাথমিক বিদ্যালয়ে গিয়া লেপা পড়া শিখিতে বাধ মাথা নাই তার মাথা ব্যথা বেশীর ‘াগ স্বরাজ লাভের চেষ্টাঙ্গ যোগ দিবেন। শ্ৰীমতী শিবকামু যে কৰ্ম্মচারী ভারতবর্ষে প্ৰেরিত হইয়াছেন, তাহারাও কি মুধেরই ত স্বাধীনতা নাই । মানবজাতির অধিকাং যানিবেন, এবং তাহারা বিনা বায়ে শিক্ষা পাইবে । কপূৱ কথা ও কাজে এই নীতি অস্বীকার করিতেছেন না। কারণে কলেজ ছাড়িলেন, তাহার মধ্যে তেজস্বিতা ও দেশ কয়েকটি প্ৰবল জাতির পদানত ইয়াছে বা কাৰ্যাত: বাজ্যেও এইক্লপ ব্যবস্থা করিবার আয়োজন হইতেছে। লয়েড জৰ্জ মহাশয়ের ঐ বস্তৃতা হইতে আরও কয়েকটি ভক্তি সুস্পষ্ট লগিত হইতেছে হাদের কথা শুনিতে বাধ্য হইয়া হিয়াছে সুতরাং বাক্য উৎ ত করিতেছি বোম্বাই প্রদেশের বোম্বাই মাড়া অন্য কোন মিউনিসি ীিন কেমন করিয়া মানব-স্বাণীনতা পত্ৰিাত। ইলেন ? again dered পালিটি ইচ্ছা করিলে যাহাতে সকল বালকবালিকাকে মানবের স্বাধীনতার অনুকুল উক্তি । ঐ বস্তৃতা প্ৰধান মন্ত্ৰী আরও বলেন orget the grent succession of hallowed cºad Referring to the fº এটি the অবৈতনিক প্ৰাথমিক বিদ্যালয়ে লেখাপড়া শিখিতে বাধা সামাক্ষো প্ৰধান মগ্নী লয়েড জৰ্জ জানেীয় row on the rond to the to er said their people desires and w ou of run kind do d peop ১untry and beyond, that they con করিতে পারেন, তাহার জন্য শ্ৰীযুক্ত ভী , জে, পাটল নুতন প্ৰধান মঞ্জী ডাক্তাৰ মাইকেলিসের প্রথম বস্তৃতা fally want tº fight for and th he great goal ºf inter. hcar. নামক বোম্বাই ব্যবস্থাপক সভার একজন বেসরকার সভা উত্তরে যে বস্তৃতা করেন, তাহাতে বলেন বে অস ভা দেশে জ্ঞানেী উপনিবেশ স্থাপন করিয়া retre of liberry old cheers). একটি আইনের খসড়া উস্ত সভায় উপস্থিত করিয়াছেন ue out of if , সেগুলি ইংলণ্ডর হস্তগত ইয়াছে। লয়েড জন ইহাতেও তিনি বলিতেছেন যে ইউরোপ যে তাহার শ্ৰেষ্ঠ গবৰ্ণমেণ্ট, ইহাতে সন্মতি দিয়াছেন, কিন্তু আইনে এইৰূপ b ty, has hrough t লিতেছেন“তাহাদের ভবিষাং কি হইবে প্ৰধানত ও সাহসী লোকদের রক্তে প্লাবিত হইতেছে, তাহা মানব একটি ধারা বসাইতে বাধা করিয়াছেন যে গবৰ্ণমেণ্ট কোন পৃথিবী:ও গাঁধী প্ৰতিষ্ঠিত হইবার পূৰ্ব্বে জানো তাদের অধিবাসীদিগের ইচ্ছা অপারে স্থিরীকৃত হইবে । জাতির দাসত্ব মোচনের জন্তু হইতেছে। ক্লায়ের সিংহাসনে মিউনিসিপলিটকে অবৈতনিক পাঠশালা ঢালাইবার বয় সামালিখা গ'তে নি ধিতে পাব ৰ অশিক্ষিত লোকদিগকে নন করিবার জনু অা কথনও বাহাতে পাশৰ শক্তি আসীন না হয়, তা পণ না করে ।” নেদের নরম শিপিত " নিৰ্ব্বাহাৰ্থ সাহায্য করিতে বাধ্য থাকিবেন না, ইচ্ছা করিলে "******** তিনি স্বদেশের তাহাদের ইচ্ছা অনুসারে লোকদিগকে ও বিদেশী মিত্ৰাজি ভাহা হইলে মিউনিসিপ্যালিটিগুলিকে ভূগোলে ও লেখা আছে যে ভাৱতবৰ্ষ পৃথিবীর অন্তৰ্গ সাহায্য করিবেন সকলকে যুদ্ধ করিতে উত্তেজিত করিতেছেন লোকদের মধ্যে যাহারা কথা কাজে হইলে ভাল নুতন কর বাইতে হইবে। ইহ বাঞ্ছনীয় নহে এদেশে স্বাধীনতা পুনঃপ্রতিষ্ঠিত করা কি ইংরেজ জাতি লম্বাচোঁড়া কিম্বুৎপরিমাণেও পরিণত স্থিতি তাদের অভিাবে , ইংরেজ শাসনকারা বোধ অধিকাংশ প্ৰবল জাতি যদি নিজের অধীন জাতি অধিকাংশ গবৰ্ণমেণ্টেরই নিৰ্ব্বাহ কথা উচিত যাহা হউক উদ্দেশ্য ? এখানকার শাসনকৰ্ত্তাদের বক্তৃতায় ও হুকুম - এইজন্যই কান দেন ন তাহারা মেন উপনিবেশ সকলকে মানবের অধিকার না দিয়া কেবল শত্ৰজাতিয়ে তাহার কোন লক্ষণ দেখা যাইতেছে নির অধিবাসীদের মত অশিক্ষিত , কান দিতেন এৰূপ আইনও মন্দের ভাল। মাদ্ৰাজ ও বঙ্গের ব্যবস্থাপক সম্প্ৰতি মার-একটি বক্তৃতা কম্বেড জৰ্জ বলিয়াছে হয়। এই অনুমান ঠিক কি না জানিতে পারিলে, না হয় দাসদের শৃঙ্খল মোচনের ব্যবস্থা করিতে থাকেন, তাহা ভাতেও এইক্সপ আইনের পাণ্ডুলিপি উপস্থিত করা হইবে খোপড়ার চৰ্চা ছাড়িয়াই দেওয়া বাইত । কিন্তু এ যুক্তিও Americal and Portuguese 3 হয় ইংরেজ প্ৰয়োগ করিয়াছেন যে ভারতবর্ষের অধিক fighting de by ভারতনারীর অন্যায়-অসহিষ্ণু নিজের দোষের প্রতি . অন্ধ থাকিয়া অন্তেয় দোষ or ational right অশিক্ষিত বলিয়াই তাহারা স্বরাজ পাইতে পারে না সংশোধনের ব্যবস্থা করা রোগটা যে কেৰল প্ৰবল অাগ্ৰা-অযোধ্য, মাদ্ৰা , বাম্বাই, প্ৰভৃতি প্রদেশে dে যব উভয় সঙ্কট লয়েড দৰ্প মহোদয় জাৰ্মেনীর ভূত, তিদেরই আছে, তাহা নহে ; আমাদেরও আছে। প্ৰভেদ তুঙ্গদেলে নহে ) মানাস্থানে-মহিলারা সভা করিয়া মাদ্ৰা অশিক্ষিত অসভ g the এই যে আমাদের রাজনৈতিক ক্ষমতা না থাকায়, আমড়া {lould তার লিতেছেন ভারতবর্মের অনেক ইংরেজ রাজ গবৰ্ণমেণ্ট কৰ্ত্তক শ্ৰীমতী এনী বেসান্ট ও তাহার সহকারী প্ৰত্ব লাই অনু-প্ৰকারে অমিয়া সমাজে যাহারা নিী সিটিশ, আমেধিকান ও পোলা গৈঞ্জেরা আন্তৰ্জাতিক চাই বোধ হয় এইদাই সেইসব ভারতবাসীর প্রতি ঘরে স্বাধীনতা লোপের প্রতিবাদ করিয়াছেন শ্ৰেণীর লোক বলিয়া গণিত, তাহাদিগকে মানুষের সব ভাব অবলম্বন কবিতে অভ্যন্ত ধাহোৱা আপনাদিগকে অধিকার ও ন্যায়ের জন্য বুদ্ধ করিতেছে বলিয়া জানে, বা অধিকার দিতে নারাজ বোম্বাইয়ে একটি মাত্ৰী মহিল অন্যা-অসহিষ্ণু হই তি ও সভা বলিহা মনে করে অশিক্ষিত এইরুপ বিশ্বাস ভারতবধে স্বায়ু ও জাতীয় অধিকা নিজে যা চাও, অপরকেও তা দাও স্কেপ স্বাৰ্থত্যাগ করিয়াছেন, অন্য কোথাও কোন নারী ত্য হইলে প্ৰতির পা হইত কি ? সাদা রক্ষিপ্ত হইতেছে কি না, তাহার খবর জাখা যি লয়েড জৰ্জ আরও বনে — লয়েড, জৰ্জের আরও কয়েকটি উক্তি উদ্ধত করিতেছি সেরাপ করেন নাই। ইহঁার নাম শ্ৰীমতী শিবকামু আৰ্ম্মল যুদ্ধের চতুৰ্থ বৎস আরম্ভ উপলক্ষে ৪ঠা আগষ্ট তিনি লয়েড জর্জের কৰ্ত্ত ইনি চিকিৎসা-বিষয়ক পরীক্ষায় মহিলাদের মধ্যে প্ৰথম স্থান রাশিয়ার প্রধান মন্ত্ৰীকে টেলিগ্ৰাফ কয়েন — মাসগো শহরে তিনি ২৯শে জুন যে বস্তৃতা ple , is, ctrl, লাভ nºt করিয়া গবৰ্ণমেণ্ট প্ৰদত্ত বৃত্তি পাইলা বোম্বাইয়ের only w and peace here would be no 1 a re yºu of the resolution of the British people |he wºr tাn তাহাতে বলেন :-— been made secure. মেডিক্যাল কলেজে পড়িতেন। ছাত্রেরা ( ও ছাত্রীরা ) কোন তোক জাতি যে অবশ্যই তাহার নিজেই ভাগ্যবিধাতা ইবার But for our রাজনৈতিক সভায় শ্ৰোতাক্কাপে উপস্থিত থাকিতে পারিবে have emocracters of the : .reach a fত অনুসাথে কাজ না হলে শাশ্ব স্থাপিত হইলে না, এবং না, বোম্বাই গবৰ্ণমেণ্টের এই হুকুম তাহার মতে কলেজের ter own country find throughout the world be a at the dd w! a tºken here t º yo w alk the the child lood to del b