পাতা:বিবিধ বিধান - অঘোরনাথ অধিকারী.pdf/১৬০

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

888 विक्षि विना । penuh (৩) কঠিন বিষয়ে পাঠ দিলে হয়ত বালকেরা অভ্যাস করিবেন, না হয় অন্যের নকল করিয়া আনিবে । সুতরাং সুফল না হইয়া কুফল হইবে । অতএব কঠিন বিষয়ে পাঠ দেওয়া উচিত নহে । (৪) বাড়ী হইতে বালকেরা যে সকল কাজ করিয়া আনিবে তাহা শিক্ষক উত্তম রূপে পরীক্ষা করিবেন, নচেৎ বালকের বাড়ীর কাজে উপযুক্ত রূপ মনোযোগ করিবে না । (৫) বাড়ী হইতে কোন কাজ করিয়া না আসিলে তাহাকে ছুটীর পর বিদ্যালয়ে আবদ্ধ করিয়া সেই কাজ করাইয়া লইবে । মুলতবী পড়িলে বালক আর সারিয়া উঠিতে পারিবে না । যে বালক ছুটির দিনের জন্য কাজ মুলতবী রাখিয়া দেয়, তাহার কাজ কখনও শেষ হয় না । একবার কোন এনণ্টে ক্ষস স্কুলের শিক্ষকগণের পরিচালনার জন্য গৃহপাঠের নিম্নলিখিত রূপ একটা তালিকা করিয়াছিলাম ঃ forg अक्षा विस्छto छैक्रि दिख्छाश পরিমাণ | সময় পরিমাণ | সময় झेर अझिङा | •० जान | | घ || २० ১ ঘণ্টা ইতিহাস অৰ্দ্ধ পৃষ্ঠা * ঘণ্টা | ১ পৃষ্ঠা ঘণ্টা ভূগোল so ጳ ናቅ ! ... | ፡ ናቅ፧ ইং বাং বা সংস্কৃত ব্যাকরণ ২ ঘণ্টা ቅ ማቅmi অঙ্ক, পাটীগণিত, বীজগণিত : ২টীি | ১ ঘণ্টা | sচী ቋ ማትs পরিনীতি चTनिष्ठिक् ४eटिव აწ ቅ ማቅ> s ঘণ্টা छायिठिद्र अष्ट्रनीलम >赞 ቅ ግቅ ১টা ঘন্ট LLLLLSLLGLLLGLLGLGLLGSLMLSSLLGLGLGGGMSSSLSGL LSLSLSLSL LSL LSLSLSLSLSLSLSSSGL