QVo বিবিধ বিধান । মাটী বা ইটের ছোট টুকরা বা কোন বীজ বসাইতে হইবে। এইরূপে কাঠী ভাঙ্গিয়া অন্যান্য অনেক অক্ষর প্রস্তুত করিতে পারা যায় । এখন অক্ষর শিক্ষা দিবার প্রকরণ জানা আবশ্যক ৷ প্ৰথমে “ব’ শিখাইতে হইবে । বোর্ডের উপর প্রথমে একটা খাড়াটান দাও । বালকগণকে কাঠী দিয়া, একটা খাড়া কাঠী’ সাজাইতে বল। তারপর নিজে বোর্ডের উপর ২টা তোড়া, ও মাত্রার স্থানে একটা পড়াটান দেও। আর বালকগণকে ২টা ‘‘তোড়কাঠা” ও মাত্রার স্থানে একটা “পড়াকাঠিী” সাজাইতে বল । সকলকে এক সঙ্গে ‘ব’ বলিতে বল । তারপর একটা বটগাছ আকিয় তাহার। ‘ব’ ( ঝুরি। ) দেখাও । যদি কোন নিকটস্থ বটগাছে ‘ব’ দেখান। যাইতে পারে। তবে আরও ভাল হয়। তারপর উক্তরূপে “ক” প্ৰস্তুত করিতে শিক্ষা দাও । ‘ক’-এর আঁকৃড়ীর কাঠীগুলি ২৭ চিত্র। বোর্ডে বক অঙ্কন। শিক্ষক নিজে ভাঙ্গিয়া না দিলে বালকেরা ভাঙ্গিতে পরিবে না । এইরূপে দুইটী অক্ষর শিক্ষণ হইলে দুইটী অক্ষর একত্ৰ করিয়া ‘বক উচ্চারণ করাও ।
