শিশুশিক্ষা বিষয়ক । , SC করিয়া নানারূপ গঠন আৱিষ্কার করিতে পরিবেন। একথা মনে রাখা আবশ্যক যে অধিকাংশ চিত্রেই প্ৰথমে পড়ারেখা আঁকিয়া চিত্ৰ আরম্ভ করিতে হইবে, তারপর তেড়া, খাড়া । ২৬। চিত্ৰ -পাখি, সিড়ি, ঘর, নৌকা, দাড়িপাল্প। অক্ষর শিক্ষা -কাঠীর দ্বারা বাঙ্গালা অক্ষর শিখান তেমন সুবিধা হয় না । ইংরাজী অক্ষরগুলি বেশ শিখান যায়। বাঙ্গালা অক্ষর শিখাইবার পক্ষে তেঁতুলের বীজ বেশ সুবিধাজনক । তবে সরল রেখাযুক্ত বাঙ্গালা অক্ষরগুলি কাঠীর সাহায্যে শিখান। যাইতে পারে । আবার অক্ষর শিক্ষার সাধারণ নিয়মও এই যে, প্ৰথমে সরল রেখাযুক্ত অক্ষরগুলিই শিক্ষা দিতে হইবে । প্ৰথমে ব্যাকরণসম্মত প্ৰণালী অবলম্বন করা সুবিধাজনক নহে। বা র (ক) ঝ। (ঘ) (ফ) যা এই কয়েকটি সরল রেখাযুক্ত । তবে ‘র’এর ফোটা, “ক’এর ও ‘ফ’এর অ্যাকুড়ী, সরল কাঠীর দ্বারা হয় না। এইজন্য ‘র’এর ফোটার স্থানে একটা ছােট মাটী বা ইটের . টুকরা কি একটী বীজ ব্যবহার করিতে হইবে। আর “ক’এর ও ফ', এর আঁকুড়ী, কাষ্ঠী একটু একটু ভাঙ্গিয়া ভাদিয়া (একেবারে বিচ্ছিন্নঃ না করিরা ১-প্ৰস্তুত করিতে হইবে ও औांकुद्धि. भांत्रि cक्केंद्धि:श्चे
