এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।
8 or विविथ दिक्षान् । গোলাশ উন্টাইয়া দেখাইলেন যে জল পড়িল না, তিনিই বালকগণেৱ চিত্তাকর্ষণে সমৰ্থ হইলেন । কারণ এই পরীক্ষণে, “জলি কোন পড়িল না।” তাহই জানিবার জন্য ব্যগ্ৰী হইয়া, বালকের নিজ নিজ বুদ্ধি বৃত্তির পরিচালনা করিতে থাকিবে। ( ৮ ) এক বিষয় সম্বন্ধে অনেক রকমের পরীক্ষণ দেখান ভাল নয় । আবার নিজের বাহাদুরী দেখাইবার জন্য শক্তি শক্ত পরীক্ষণও দেখান উচিত নয়। পরীক্ষণ যেমন সংখ্যায় কম হওয়া উচিত, তেমনি সরল इ9वांe डीवधJक । ( ৯ ) অনেক সময় বালকেরা পরীক্ষণের বিষয় ও পরীক্ষিত সত্য পৃথক করিয়া লইতে পারে না । পূর্বোল্লিখিত পরীক্ষণের পর পরীক্ষিত সত্য সম্বন্ধে বালকগণকে প্রশ্ন করিলে হয় তা কেহ কেহ উত্তর করিবে “গেলাশের মুখে কাগজ আটিয়া দিলে জল পড়িবে না”। এইজন্য পরীক্ষিত সত্য ( বায়ু উৰ্দ্ধ দিকেও চাপ প্ৰদান করে ) বোর্ডে লিখিয়া দেওয়া অবশ্যক ।
