নীতিপৰ্ম্ম বিষয়ক । 8:0 BDBLYS gES BYYS SBBug S S KBDSS S BDDDBBDS DDBBuBDL SLB DBBD গল্প শুনায় ও সেই সকল আমে:দের স্থলে লইয়া যায় । অবস্থাপন্ন লোকের ছেলেরা প্ৰায়ই এইজন্য চরিত্রহীন হইয়া পড়ে । ( ৩ ) চরিত্র উন্নত করিবার একটা প্ৰধান উপায়, সময়-নিষ্ঠ হওয়া । নির্দিষ্ট সময় ঘুম হইতে উঠিবে, নির্দিষ্ট সময় পড়িতে বসিবে, নির্দিষ্ট সময় স্কুলে যাইবে, এই রূপ ব্যবস্থা থাকা আবশ্যক । বিদ্যালয়ের কাৰ্য্য আরম্ভ হইবার ১০ মিনিট পূৰ্ব্বে বালক স্কুলে পৌছবে । অনেক পূর্বে স্কুলে যাইয়া মন্দ ছেলেদের সঙ্গে মেশে ও শিক্ষকের নিন্দ বা বিদ্যালয়ের দ্রব্যাদি নষ্ট করে । ( ৪ ) অপরাহে বেড়ান ভাল বটে, কিন্তু প্ৰায়ই বালকেরা দুষ্ট ছেলেদের দলে মিশিয়া কুৎসিৎ গল্প বা পরনিন্দায় সময় কাটায়। ইহা অত্যন্ত অনিষ্টকর। অভিভাবক নিজে সঙ্গে করিয়া বেড়াইবেন বা পরিচিত ২১টা ভাল ছেলের সঙ্গে বেড়াইতে দিবেন। } ( ৫ ) সন্ধ্যার ( প্ৰদীপ জালার ) পরে কোন বালককে বাহিরে থাকিতে দেওয়া উচিত নয় । কুসঙ্গে মিশিয়া, কুৎসিৎ গানে বা আমোদে লিপ্ত থাকে বলিয়া, ঠিক সন্ধ্যার সময় অনেক বালক বাড়ীতে ফিরিয়া আসে না । জিজ্ঞাসা করিলে উত্তর দেয় যে “রামের বাড়ী হইতে খাতা আনিতে গিয়াছিলাম বা যদুকে পাটীগণিত ফিরাইয়া । দিতে গিয়াছিলাম” ইত্যাদি। এ সকল খাতা বা পুস্তক আনিবার কথা প্রায়ই সত্য হয় না। SSAALSS S DDDDS DBDBB BDBDS DBDDBDDB BBBBDD Yz DDDDBBBDS এক ছাড়িয়া দেওয়া বড়ই অনিষ্টজনক । কুসঙ্গে মিশিয়া কুকাৰ্য্য করিবার জন্য এই সকল স্থানই উপযুক্ত ক্ষেত্ৰ । অনেক সময় দেখিতে । না দেওয়াই ভাল । তবে ভাল যাত্রা নাটক হইলে অভিভাবক নিজে । সঙ্গে করিয়া লইয়া যাইতে পারেন । r י ל 及韧
