সুব্যবস্থাবিষয়ক । シ● Pria uxu umr রাটনের মন্তব্যের ঘরে প্রত্যেক শ্রেণীতে প্ৰতোক বিষয় সপ্তাহে ক’ত ঘণ্টা করিয়া পড়ান হয় তাহাই লিখিত হইবে ) ৩য়, ছাত্র দিগের জন্য ভিন্ন ভিন্ন শ্রেণীর রুটীন । এই রুটনে সোম মঙ্গল প্ৰভৃতি বারিক্রমে কোন ঘণ্টায় কোন শিক্ষারক কি বিষয় পড়াইবেন ও হাই লিখিত থাকিবে । ১ম ও ২য় প্রকারের রুটীন অফিস ঘরে থাকিবে, ৩য় প্রকারের রুটীন শ্রেণীতে শ্রেণীতে ঝুলাইয়া দিতে হইবে । (২) প্ৰথমেই একটা স্থায়ী রুটিন না করিয়া একটা অস্থায়ী ( খসড়া ) বকমের রুটীন প্ৰস্তুত করিয়া লইবে । সেই রুটীন অনুসারে অন্ততঃ এক সপ্তাহ কাৰ্য্য করিয়া যদি বুঝিতে পার সে রুটীন উপুযোগী হইয়াছে তখন স্থায়ী রুটিন প্ৰস্তুত করিয়া লইবে, ও সেই রুটীন দৃষ্টে ২য়, ৩য় প্রকারের রুটীন প্ৰস্তুত করিবো। রূটীন এরূপ সরল ও পরিস্কার পরিচ্ছন্ন ভাবে ব্ৰিাখিতে হইবে যে পারদর্শকগণ রুটীন দেখিলেই যেন বিদ্যালয়ের সমস্ত কাৰ্য্য বুৰিতে পারেন । (৩) বিশেষ কোন কারণ ব্যতীত রুটানের নিয়মের অন্যথা করিতে নাই । বৎসরের প্রথমে যে শিক্ষক যে শ্রেণীতে যে বিষয় শিক্ষাদান আরম্ভ করেন, বৎসরের শেষ পৰ্য্যন্ত তিনি সেই কাৰ্য্যই করিবেন। বৎসরের মধ্যভাগে কোন শিক্ষকের পরিবর্তন হইলে তঁহার স্থানীয় নুতন শিক্ষককে পুৰ্ব্ব শিক্ষকের কার্যাই করিতে দিতে হইবে । ইহাতে এক আধটুকু অসুবিধা হইলেণ্ড তত ক্ষতি হইবে না। কিন্তু র্যাহারা বৎসরের প্ৰথম হইতে এক কাৰ্য্য করিয়া আসিতেছেন দ্বার্তাহাদিগের বিষয় বা কাৰ্য্যেয় পরিবাৰ্ত্তন হইলে, শ্রেণীর ক্ষতি হইবে, ও তঁহাদের দায়িত্ব কমিয়া যাইবে । (৪) যে শিক্ষক যে বিষ্ণর ভাল পড়াইতে পরিবেন তাহাকো সেই বিষয়ই পড়াইতে দেওয়া উচিত । কিন্তু এণ্ট,ান্স স্কুলের হেডমাষ্টার পৰ্যন্ত এরূপ ব্যক্তি হওয়া উচিত যাহারা নিজ নিজ শ্রেণীর সমস্ত বিষয়ই, পড়াইতে ক্ষম-চড়িল ডুইং সমেত। কারসিয়াং (দারিজিলিঙ্গের
