পাতা:ভারতী কার্তিক-চৈত্র ১৩১৭.djvu/৮৮

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

৩৪শ বর্ষ, সপ্তম সংখ্যা। বৎ কি প্রবেশ করিল । চারিদিকে অন্ধকার দেখিতে পাইলেন ; পুনঃ পুনঃ বালিকার মুখ দেখিবার ইচ্ছ। জন্মিল । * আবার টিপ্পনী অাছে,-“ঈশ্বরের সব ইচ্ছ।” আমরা বলি, প্রভু ঔপন্যাসিক, আপনারই সব ইচ্ছ। ! এমন হীন প্রকৃতির যুবককে বালিকাবিদ্যালয়ের সীমানায় প্রবেশ করিতে দিতে নাই,— প্রেমে পডিবার জন্য ইহারা যেন সৰ্ব্বদ উদ্‌গ্ৰীব হইয়। রহিযাছে । এমন কাণ্ডজ্ঞান বর্জিত লেখককেও উপন্যাস লিখিতে হইবে । হায় বঙ্গসাহিত্য ! কায়স্থ দৰ্পণ। প্রথম ভাগ। শ্ৰীযুক্ত অতুল চন্দ্র রায় চৌধুরী প্রণীত। সাধনপুর কায়স্থ সম্ভ হইতে প্রকাশিত। কলিকাতা বিশ্বকোষ যন্ত্রে মুদ্রিত। মূল্য দেড় টাকা । কায়স্থ্যগণ ক্ষত্রিয়, তাহদের উপনয়ন ংস্কার বিধেয় এবং উপনয়নের প্রণালী প্রভৃতি সম্বন্ধে লেখক বিশদ আলোচনা করিযtছেন । কায়স্থগণেব আচার ব্যবহার ও প্রধান প্রধান বংশের পরিচয়ও লিপিবদ্ধ হইয়াছে। গ্রন্থখানি নানা তথ্যে পূর্ণ কৌতুহলোদ্দীপক। কার্যস্বগণের নিকট সমাদর লাভের যোগ্য । শিক্ষাবিজ্ঞানের ভূমিকা। শ্ৰীযুক্ত বিনয় কুমীর সরকার প্রণীত । ইণ্ডিযনি পাবলিশিং হাউস ইষ্টতে প্রকাশিত। ইণ্ডিয়া প্রেসে মুদ্রিত । মূল্য লিপিত নাই। গ্রন্থকার সুপণ্ডিত । “তিনি শিক্ষাবিজ্ঞান সম্বন্ধে এক বিপুল গ্রন্থের আয়োজন করিয়াছেন, এই পুস্তিক। তাহার ভূমিকা " প্রথম ভাগে “শিক্ষাতত্ত্ব" ও দ্বিতীয় ভাগে “শিক্ষার প্রণ’ল” সবিস্কারে আলোচিত হইবে । ভুমিকায শ্ৰীযুক্ত হীরেন্দ্রনাথ দত্ত মহাশয় “গ্রন্থকারের যোগ্যতা অধ্যবসায় ও ঐকান্তিকতার প্রতি লক্ষ্য করিয়া" এ মহৎ অনুষ্ঠানের সফলতা সম্বন্ধে সবিশেষ অশান্বিত । আমরাও তক্রপ আশান্বিত । গ্রন্থকার শিক্ষাব্রতে আপনার সকল চিন্ত স ক ল চিত্ত অর্পণ করিয়াছেন । শিক্ষাদান কার্য্যে তিনি নৈঠিক ব্রহ্মচারী—সমগ্র ভারতবাসীর শ্রদ্ধাভাজন । ‘শিক্ষাবিজ্ঞানের ভূমিকা পাঠে গ্রন্থকারের শক্তি সম্বন্ধে কাহায়ে সংশয় থাকিতে পারে না। এমন পণ্ডিত্য ও তাহার সদ্ব্যবহার আজিকালিকার এ স্বার্থের যুগে দুল্লভ, সমালোচনা । ఆ) సె প্রাচীন ভারতের কথা মনে পড়ে । বাঙ্গালীর গৃহে গৃহে এই গ্রন্থ বিরাজ করুক। শিক্ষার প্রকৃষ্টতর আদর্শে বাঙ্গালী উন্নতির পথে উঠবে সে বিষয়ে সন্দেহমাত্র নষ্ট । গ্রন্থেঃ ছাপ ও কাগজ উৎকৃষ্ট হইয়াছে । ধ্রুব । শ্ৰীযুক্ত প্যারীশঙ্কর দাসগুপ্ত প্রণীত। নব্যভারত প্রেসে মুদ্রিত। মুল্য চায়ি আন মাত্র । লেখক আধুনিক নভেলের ছঁাচে ধ্ৰুবোপাখ্যান লিখিয়াছেন । রচনাটি ব্যর্থ হইয়ছে। যাত্রার ধরণের উচ্ছ,সি ও হীন নাটকের রুচিব পরিচয়ই সৰ্ব্বত্র প্রস্ফুট হইয়। উঠিয়াছে। বিশেষ e: মুরুচি-চরিত্রে রুচির মৰ্য্যাদায় লগুড়াঘাত করা হইয়াছে । সংক্ষিপ্ত রামায়ণ ও মহাভারত । শ্ৰীযুক্ত সতীশচন্দ্র ঘোষ কর্তৃক সঙ্কলিত। সরকার এগু কোং কর্তৃক প্রকাশিত। লোকনাথ যন্ত্রে মুদ্রিত। মুল্য আট আনা। কৃত্তিবাসের রামায়ণ ও কাশীরামের মহাভারতের সংক্ষেপ-সঙ্কলনে সঙ্কলয়িতা বেশ কৌশলের পরিচয় দিয়াছেন । প্রয়োজনীয় অংশগুলি কোথাও বাদ পড়ে নাই । ইহা অল্প প্রশংসার কথা নহে । তবে ফুটনেটের টীকাগুলি পৰ্ব্বত্র সহজ হয় নাই । ‘স্বয়ম্বর’র ব্যাখ্যা ‘নিজেই স্বামী বাছিয়া নিতে ইচ্ছি তা’ তেমন সহজ বলিয়া মনে হইল না । গ্রন্থে দুইখানি হাফটোন চিত্র আছে–ছাপা ভাল, তবে পরিকল্পনা মুখ্যাতির যোগ্য নহে । গ্রন্থের মুল্য সুলভ । অভিনয়-প্রণালী ও অথর। ষ্ট্ৰীযুক্ত কৃষ্ণবিহারী দত্ত প্ৰণত । শ্ৰী অমূল্যচরণ নাগচৌধুরী ( নাট্যভূষণ ) কর্তৃক প্রকাশিত। গ্রেট ইডিন প্রেসে মুদ্রিত। মূল্য ছয় আনামাত্র। অভিনয় সম্বন্ধীয় পুস্তকের অভাব হেতু এবং অধুনা অভিনয়ের শোচনীয় অবস্থা দেখিয়া' গ্রন্থকার লেখণী ধরিবার প্রয়াস পাইয়াছেন । কিন্তু তাহার প্রয়াস সম্পূর্ণ ব্যর্থ হইয়াছে । গ্রন্থকার ‘অভিনয় প্রথারূপ পথের আবর্জন।’ দুর করিতে গিয়া বঙ্গসাহিত্যক্ষেত্রে আবর্জন নিক্ষেপ করিয়াছেন । পুস্তিকাখানি পাঠ করিয়। প্রহসনকারের গীতের ছত্র মনে পড়ে, ‘আপণি অন্ধ দৃষ্টি বন্ধ, পরকে দেখায় পথ। অথার ক্ষুদ্র রঙ্গপ্রহসন, অথার? নামধারী অক্ষম লেখককে ব্যঙ্গ করাই ‘অথীরের