পাতা:ভারতী কার্তিক-চৈত্র ১৩২০.djvu/৫৮৬

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

ভারতে শিক্ষাবিস্তার (Progress of Education in India 2 vols. 1907-1912) কলিকাতা বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রদত্ত অভিনন্দন-গ্ৰহণ-কালে ভারত-সম্রাট বলিয়াছিলেন, “সারা দেশে স্কুল-কলেজ জালেব মত বিছাইয়। পড়,ক। সেই সকল স্কুল-কলেজ হইতে যে সকল ছাত্র বাহির হইবে, তাহাব রাজভক্ত পুরুষ, ও সমাজের প্রয়োজনীয় অঙ্গস্বরূপ হইবে, বাণিজ্য, শিল্প প্রভৃতি সকল বিভাগেই তাহাব প্রভূত উন্নতি-সাধন কবিতে সক্ষম হইবে। আবও আমাৰ ইচ্ছা হয়, জ্ঞানেব আলোকে আমাব ভারতীয় প্রজাবর্গেব গৃহ উজ্জ্বল, পরিশ্রম মধুৰ হৌক ; তখন তাহার ফলে উচ্চ চিস্তা, আবাম ও স্বাস্থ্য তাহাদিগেব আয়ত্ত হইবে। শুধু শিক্ষার দ্বাবাই আমার এ অভিলাষ পূর্ণ হইতে পাবে। ভাবতে শিক্ষাবিস্তার-চিন্তাই আমাব হৃদয়ে চিরদিন ঘনিষ্ঠ ভাবে বিরাজ করিবে।” সম্রাটের অভিলাষ অনুযায়ী ভারত গবৰ্ণমেণ্ট শিক্ষা বিস্তারের উদ্দেশ্রে প্রভূত আয়োজন কবিয়াছেন। এই পাচ বৎসরে (১লা এপ্রিল ১৯০৭ হইতে ৩১ মার্চ ১৯১২ ) শিক্ষা কতখানি বিস্তার লাভ করিয়াছে, ভারত গবৰ্ণমেণ্টের অন্ত তম সদস্ত শাপ সাহেব বিস্তর পরিশ্রমে তাহাব সুবৃহৎ বিবরণী সংগ্ৰহ করিয়াছেন। এই বিবরণী নানা তথ্যে পরিপূর্ণ। অঙ্কের প্রাচুর্য্য থাকিলেও রচনা-ভঙ্গীটি এমনই চিত্তাকর্ষক ও সুশৃঙ্খল যে সম্পূর্ণ অবিশেষজ্ঞ ব্যক্তিও এই বিবরণী খানি অনায়াসে পাঠ কবিতে পারিবেন। বিবরণীৰ মুখবন্ধে ভাবত গবর্ণমেণ্টের প্রস্তাবাদি সঙ্কলিত হইয়াছে; ইহা হইতে শিক্ষ-ব্যাপাবে গবর্ণমেণ্টের অভিপ্রায় ও কার্য্য বীতি সুস্পষ্ট বুঝা যায়। ভারত গবর্ণমেণ্ট ইতিমধ্যেই শিক্ষণ-সৌকর্য্যার্থে থাস তহবিল হইতে প্রাদেশি গবর্ণমেণ্ট সমূহে প্রভূত অর্থ দান কবিয়াছেন । এই পাচ বৎসবে গবর্ণমেণ্টেৰ সহযোগিতায় ভারতে কি পরিমাণ শিক্ষা বিস্তাব হইয়াছে, এই বিবরণী গ্রন্থে তাগ বই বিশদ পরিচয় প্রদত্ত হইয়াছে। বিববণী পাঠে জানা যায় ভাবতে দশ লক্ষ বর্গ মাইলেরও অধিক পরিমাণ প্রদেশে পাঁচশ কোটি পঞ্চাশ লক্ষ লোকের মধ্যে শিক্ষা বিস্তারের উপায় অনুষ্ঠিত হইয়াছে, অর্থাৎ ভাবতের অধিবাসীগণের মধ্যে ষ্ট্র অংশ শিক্ষা-গণ্ডীর মধ্যে পদার্পণ করিয়াছে। এই বিববণী দুইখানির আলোচনা করিতে গিয়া প্রথমেই চোখে পড়ে, ভারতেব স্কুলসমূহে ছাত্র সংথ্যা-বৃদ্ধি। সালে ছাত্ৰগণের সংখ্যা ছিল, ৫৩, ৮৮, ৬৩২ ; ১৯১২ সালে সেই সংখ্যা বাড়িয়া ৬৭,৮০, ৭২১ হইয়াছে ; অর্থাৎ পূৰ্ব্বকার তুলনায় শতকরা ১৭,৭ বাড়িয়াছে। ছাত্র-সংখ্যা সৰ্ব্বাপেক্ষ অধিক বাড়িয়াছে, ব্ৰহ্মদেশে (শতকরা ৩,৭ হিসাবে ) ; তৎপরে যথাক্রমে নিম্নলিখিত প্রদেশ-সমুহের ন মোল্লেখ করা যাইতে পারে,—বোম্বাই (শতকরা ৩,৪ ); ۹ہ پ, د*