দ্বিতীয়োহধ্যায়ঃ : Q & উপনীয় গুরুঃ শিষ্যং শিক্ষয়েছোঁচমাদিতঃ। আচারমগ্নিকার্য্যঞ্চ সন্ধ্যোপাসনমেব চ। ৬৯ ॥ অধ্যেষ্যমাণ স্বাচান্তে যথাশাস্ত্রমুদঙ মুখঃ। ব্ৰহ্মাঞ্জলিকৃতোহধ্যাপ্যে। লঘুবাসা জিতেন্দ্ৰিয়ঃ ॥ ৭০ ॥ উত্তরপদন্ত দীর্ঘত্বমূ। পূর্ববদ্যুৎপত্তিস্তস্মাতা-পিত্রো: সকাশাজ্জন্মতাং বানক্তি প্রকাশয়তি। সপ্তশতাং করোতীত্যুৎপত্তিব্যঞ্জকে জাতোইপ্যজাতসমোহমুপনীতোহধিকারাভাবাৎ। অতোহয়ং বিধিরুৎপত্তিব্যঞ্জকঃ পুণ্য ইত্যুক্তার্থমুপনীতন্ত যেন কৰ্ম্মণা যোগ: সম্বন্ধোইধিকারে যত্তেনোপনীতেন কর্তব্যম্ তদিদানীং বক্ষ্যমাণং নিবোধত ॥ ৬৮ মে। শিক্ষয়েদ ব্যুৎপাদক্সেচ্ছৌচমাদিত্তঃ । আদিত ইতি বচনেনাচারাদিভ্যঃ প্রাগুপদেশ শৌচস্তেষ্যতে। কিং তহনিয়তক্রমকা পরস্পরমেতে BBBBBBBBBBD BBBBBB BBB S BB BBBBBB BBBBBBBBBBBBS সনয়ো সমন্ত্রকত্বাদকৃতে ব্ৰতাদেশে সম্বোচ্চারণমপ্রাপ্তং বিধীয়তে, শৌচং চানিয়তকালং তদবশুং তদহরেবোপদেষ্টব্যমেবমাচারোইপি। অত ইদমাদিত ইতি বচনমাদরার্থং ন প্রথমোপদেগুতাং শৌচস্ত বিধত্তে। শোচমেকা লিঙ্গ ইত্যাগুচিমনান্তম । আচারে গুৰ্ব্বাদীনাং প্রত্যুথানসনদানBBBBBS BBBBBBBBBBBS BBBBBS BBBBBBBBBB BDDBS ভাবনং সন্ধ্যায়া উপাসনমূ, এবং বা পূৰ্ব্বাং সন্ধ্যামিত্যাদি । এষ ব্ৰতধৰ্ম্ম ॥ ৬৯ মে ॥ অধ্যয়নধৰ্ম্মানিদানীমাহ। প্রত্যাসরে ভবিষ্যতি লড়য়ং দ্রষ্টব্যঃ । অধ্যয়নে প্রবর্তমানোছধ্যয়নমারভমাণেইধ্যেভূমিচ্ছন্নিতি যাবৎ। উদয়ুথোংধ্যাপ্য, গৌতমীয়ং তু প্রায়ুখে বা শিষ্য প্রত্যন্মুখ আচার্ঘ্য ইতি। আচান্তে যথাশাস্ত্রমিতি প্রাগুক্তমাচমনবিধিং স্মারয়তি, ব্ৰহ্মাঞ্জলি: কৃতো যেনেতি আহিতাBBBBBBBBBBDu BBBBBS BBBBBB B BBtt BBBB BBBBB প্রক্ষালনেন লঘুনী বাসলী ভবত: । অতো লঘুত্বেন বাসসঃ শুদ্ধিলক্ষ্যতে । অথবায়ং রোমাদিস্থলবদন চিত্তব্যক্ষেপতাড়ামানো ন প্রহায়ং বেদয়েন্ততশ্চ ন যুক্তঃ পঠেৎ । অপনীয়মানে তু BBB BB BBB BBS BBBBB BB BBBBS BBBB BBBB BB BBSBBBS বেদতো দৃষ্টাৰ্থং লঘুবাসস্বম্ জিতানি নিয়মিতানীন্দ্ৰিয়াখুভিয়ান্তপি যেন স জিতেজিয়ং, ন ইতস্তম্ভে BBBBB BB BBBBBBBBBB BBB S BS BS BBBBBBBB BB BBB যোগস্তং শৃণুতেত্যাহ উপনীয় গুরুরিতি । গুরুঃ শিষ্যমুপনীয় প্রথমং এক লিঙ্গে, ওদে BBB DBDD BBBBB BS BBBBBBBBDS BB BB BB BBDD BBBBS BBBBBBBB BBBBBS BB BS BBBBB DB S BDDD BBBBBH BD DBBB BBBBB BBDBBB BBBBB BBBBB BBBBBBB BBB DBBHH S প্রায়ুখে দক্ষিণতঃ শিষ্য উদয়ুখে বেতি গৌতমবচনাৎ প্রায়ুখস্তাপি অধ্যয়ন ব্ৰহ্মাঞ্জলিকৃত ইতি গুরু প্রথমতঃ শিষ্যের উপনয়ন দিয়া তাহাকে আস্কোপাস্ত শৌচক্রিয়া শিক্ষা দিবেন, পরে স্নান, আচমন ও সন্ধ্যাবন্দনাদি এবং সায়ংপ্রাতহেঁামের অনুষ্ঠান কিরূপে করিতে হয়, তাহার উপদেশ দিবেন । ৬৯ শিষ্য ৰখন অধ্যয়ন করিবেন, তখন তিনি শাস্ত্রানুসারে আচমন করিয়া ইন্দ্ৰিয়সংযমন পূৰ্ব্বক উত্তরাভিমুখে ব্ৰহ্মাঞ্জলি কৰি পবিত্রবেশে উপবেশন করিবেন। গুর তাহাকে বেদ অধ্যয়ন করাইবেন। 2 28
