পাতা:মুদ্রারাক্ষস (হরিনাথ শর্ম্মা).pdf/৩০

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

মুদ্র রাক্ষস । २ ? এক দিন স্থানভোজনান্তে চতুর-চূড়ামণি চাণকা নিজগৃহের অত্যন্তরে বসিয়াছিলেন, এ মত সময়ে ছাবেশধারী এক জন চর একখানি যমপট লইয়। তদীয় স্বাৱদেশে উপস্থিত হইল চাণক্যের শিষ্য শাঙ্গরব তাহাকে সামান ভিক্ষুক বিবেচনা করিয়া অভ্যন্তরে প্রবেশ করিতে নিষেধ করিলেন । আগন্তুক জি জ্ঞাসা করিল, অহে ব্ৰাহ্মণ, এ কাহার গৃহ । শিষ্য কহিলেন আমাদিগের উপাধ্যায় চাণকোর । সে হাসিয়া বলিল আহে ব্রাহ্মণ, তবে তিনি আমার ধৰ্ম্মভ্রাতা, আমি র্তাহার সহিত সাক্ষাৎ করিয়া ভঁাহাকে ধৰ্ম্মবিষয়ে কিঞ্চিৎ উপদেশ প্রদান করিতে ইচ্ছা করি । এ কথায় শিষ্য ক্রুদ্ধ হইয়। তৎসনা করিয৷ কহিলেন, অরে মৃৰ্থ, তুই আমাদিগের আচার্য হইতে ও কি ধৰ্ম্মজ্ঞ । সে কহিল, আহে ব্রাহ্মণ, তুমি রাগ করি ও নী, স ক ল ৰrক্তি সকল বিষয় জানিতে পারে ন}, কোন বিষয় তোমার আচার্য ভাল জানেন, কোন বিষয় ব৷ মাদৃশ লোকে ভাল জানে । শিক্ষা কহিলেন, তারে মুখ, তুই আমদিগের অচির্যের সর্ব জ্ঞতা বিলোপ করিতেছি । সে কহিল আহে, যদি তোমাদিগের অ!চার্য সৰ্ব্বজ্ঞই হন তালই ; কিন্তু চন্দ্র কোন ধ্যক্তির অনভিমত র্তাহার ইহা ও জানা মাৰ শাক । শিষ্য কহিলেন অরে মৃর্থ, ইহ জানিয়। আমাদিগের উপাধ্যায়ের কি উপকার ఛు