११ যোগবশিষ্ঠ বাল্মীকি পুৰ্ব্ব উক্ত সকল সাধনফল স্ফুটাতকৃত করিয়া, কছিয়ামনস্তর শিষ্যবোম্বার্থ রামলীলা শ্রবণের ফলস্তর ব্যাখ্যা করিয়া কহিতেছেন। যথা –(ভরদ্বাঙ্গেতি ) ভরদ্ধাজমহাবুদ্ধে রামক্রমমিমং শুভং। शृभूतकार्मित्ख्नत সৰ্ব্বং জ্ঞাস্যসি সৰ্ব্বদা || ১৭ | উক্তার্থমেব স্ফুটয়মৃফলান্তরমহ , ভরদ্বাস্তুেতি একবিজ্ঞানেনসৰ্ব্ববিজ্ঞানমপিফলমিত্যর্থঃ : ১৭ । অস্যার্থঃ। হে ভরদ্বাজ ; যে ,রামলীলা জীবের শুভদায়িনী হনু সেই শুভ রাম কথা শ্রবণ করছ, আমি বিস্তার করিয়া কহিতেছি, মাহ৷ শ্ৰদশে তুমি সৰ্ব্বতঃপ্রকারে সকল তত্ত্ব জানিতে পারিবে। অর্থাৎ এই রাম চরিত্র শ্রবণ করিলে মুক্তির উপায় সকলি জানিতে পারা যায়': ১৭ ৷ - তাৎপৰ্য্য —যেমন এক বিজ্ঞান দ্বারা সমস্ত বিজ্ঞান ফল লাভ হয়, তদ্রপ ঐীরামের পূর্ব চরিত শ্রবণ করিলে উত্তর চরিতের সম্যক ফল প্রাপ্ত হওয়াথায়, অর্থাৎ পূর্ণ রামায়ণশ্রিত কথা সকল অধ্যায় ঘটিত বোধ ঘাকার হয়, তাহার আর উত্তর রামায়ণের ফলানুসন্ধান করিতে হয় না। যথা—“ বেদে পরে পুংসিরামে জ্ঞাতে দশরথায়জে ” ইত্যাদি উত্তর রামায়ণ বাক্যে স্ফুটাকৃত হইস্বাচে। বেদ বেদ্য পরমাত্ম রাম, ইহাকে জানিলে জীবের মুক্তি সুদুল্লভ নহে। আত্মার শ্রবণ মননে মহামোহ মহাতম প্রভৃতি বিনষ্ট হয়, তাহাতে মহামোহ সহভেমস্বরূপ রাক্ষসাধিপতি রাবণ কুম্ভকৰ্ণাদি বধ বিষয়কে স্বরূপ ব্যাখ্যা দ্বার জানিলেই মোক্ষ হয় । ১৭ । - * বিদ্যাগৃহাদ্বিনিৰ্যক্রম্য রামোরাজীবলোচনঃ। দিবসন্যস্বয়গেহে লীলাভিরকুতোভয় । ১৮ । BBBBD BBBB BBBB BBBDDBBBBBSBBBBSB BBBBSBBS গ্রহণোত্তরমিতিগম্যতেকুতোভয়ং তস্যসতথোক্ৰঃ ৷ ১৮ ৷৷ অস্যার্থঃ । রাজীবলোচন শ্রীরামচন্দ্র, ব্রহ্মচৰ্য্যাশ্রম গ্রহণপুৰ্ব্বক গুরুকুলে বাস করিয়া অনন্তর. বিদ্যাগ্রহণোত্তর বিদ্যাগৃহ হইতে বিনিফ্রান্ত হইয়৷ নানা লীলা প্রসঙ্গে অকুতোভয়চিহে, গৃহস্থাশ্রমে অধিবাস করতঃ বহুকালস্থাপন বরিয়াছিলেন। ১৮ {
