©e ( আজ্ঞায়াং ক্রতাঙ্গুষ্ঠেয়াদেশ ইত্যর্থঃ ) গৰ্পিতমনা: ( অবহিতচিত্ত: ) ভাবী (ভবিতা ) । বস্ত ( গরুড়স্ত ) ছদম্বন্দ্বে পক্ষদ্বয়ে) ধ্বনতি ( গমনসময়ে শঙ্কায়মানে সতি ) মথুরাবাসিবটবঃ ( মাথুরব্রহ্মচারিণ: ) সামস্বরকলিতমন্তোন্তকলহং ( সামঃ বেদত স্বরেণ বড় জাদি-স্বরোচ্চারণেন কলিতং জনিতং পরস্পর-ৰিবাদং বেদাঙ্গশিক্ষাবিষয়কমিতি । কশ্চিৎ ঈদৃশঃ স্বরে ভবতি অন্তশ্চ তাদৃশঃ ন’ ইত্যেবংপ্রকারং কলহমিত্যর্থ: ) বুদিসত্তে ( ত্যজন্তি, কৰ্ণপটহভেদিগরুড়পক্ষশব্দাদিতি ভাব: ) । ৫২ অনুবাদ। পক্ষীরাজ গরুড় কৃতাঞ্জলি হইয়৷ শ্ৰীকৃষ্ণের সম্মুখে সাবহিতচিত্তে ? তাহার শীঘ্র অন্তষ্ঠেয় আদেশ পালনের জন্য অপেক্ষা করিবে অর্থাৎ দ্রুত গমন করিয়া কথন শ্রীকৃষ্ণের কোন আদেশ পালন করিতে হইবে সেইজন্য দাড়াইয় থাকিবেন । উড়িবার সময় যখন তাহার পক্ষ দুটা শক্তি হইতে থাকে, তখন যথায় ব্রহ্মচাৰী ব্রাহ্মণ-বালকগণ সামবেদের উচ্চারণ ব্যাপার লইয়া যে পৰম্পব কলহু হয়, তাহা ত্যাগ করে অর্থাৎ গরুড়ের পক্ষ সঞ্চালন দ্বাৰ যে ভীষণ শব্দ হয়, তাহার জন্য কিছুই শ্রবণ করা যায় না অতএব বেঙ্গাঙ্গশিক্ষাবিষয়ক কলহ তখন নিবৃত্ত হয় । ৫২ ন নিৰ্ব্বত দামোদরপদকনিষ্ঠাদুলিনখস্থ্যতীনাং লাবণ্যং ভবতি চতুরস্তোহপি চতুরঃ । ठथांत्रि छौथख्ळी-श्लछङव्रणशनिश्भानो এবৃত্তা তযুৰ্ত্তিস্তবরতিমহাসাহসরসে। ৫৩ ইদানীং শ্ৰীকৃষ্ণস্তাসমোন্ধৰ্মনিৰ্ব্বচনীয়ং রূপমাধুৰ্য্যং বর্ণতি নেতি । চতুরস্তোংপি ( চতুয়াননোহপি ব্ৰহ্মাপি ইত্যর্থ: ) দামোদরপদকনিষ্ঠাঙ্গুলিস্থ্যতীনাং ( দামোদরস্ত কৃষ্ণস্ত পদস্ত ধা-কনিষ্ঠাঙ্গুলিঃ তস্তাঃ ৰে৷
