- মাধুলা ৷ مه ف উহাদের প্রতিষ্ঠিত কয়েকট কু পশস্ত জলাশয় অদাপি বিদা: BB BBS BB TBSBBSK YYBBBBB BBB BBBB BBS TtB BBB BB BBBBB uBBBBB BBBB D S নমধিক বিশ্বাসযোগ্য তাহাtহ কোন সন্দেহ নাই । - BBBBBBB BBSBBB S BBBBBBS BBBS BSBBB BBBS BBBB BBB BBBBB BBBBBSBBB BBBBgmm gggg BBBBB LLLL BBBB BBBB BBBB BBBBB BBB BB BB BBBB BBS BBS BBBB BBS KJBB BB TBBBBB BBB BB BBB BBB BB Btttt KBB S S S BB BBBG tBBB BB BBBBB BB DD 00 DDD S BBB DDSDD BBBB BBBB BBBBBB পিত। ក្។ BBBB BBBBB BB SBBB BBBS BBDD KBB BBBBB BB BBBBB BBBS BB BBBB BB DDS BBBB gttB BBB BBB BSBtG BBB BBBSBBBS BBBBB BBBB BBBSBBB BBttB BBS BBB BBB BBBBB BB BBBB BBBB BBS BBBB KttBBKBB BBBB CtggBB BBB S BBBB BBBBB BB BBBBBB পুত্র নহেন -পৌত্র। - BBBB BB BBBBBB BB BBB BB D BBS BBB STBBBBBBS BB DD Bt DD DS BBBBB BBB BBB SBBBB tStS TB BBgg BDYSBBBS BBS gg গ্রন্থে লিখিত আছে। গধক মহাশয় এ4িময়ে কোণ প্রমাণ উল্লেখ করিলে আমাদের সন্দেহ নিয়াতে ইহই । BBBB BBBB BBB BBB BB YY BB BBBBB BBB S BBBBBB BB BBB BBBB BBBB BBBS BBBBB BBBS BB BBBB BBBBDD BBBS BBBBB S BB BBBB BBBB BBtS BBBB BSBB BBBB 00S00S গুহ হইলে আ ম স পুরম অপায়িত হইব । - - --- • কৃষ্ণবিজয় অন্ধের উপক্ৰমণিক ন পুখ । - - _ - - - - কলিকাত পিটল శా লাইব্রেরি গবেষণা কেন্দ্র ৯৮/এম, ট্যামার লেন, কলকাতা-৭০০০০৯ সাধন । -ബ . ভারতবর্ষে—জয়পুর। লোকপূর্ণ চৌরাস্তার অপর ধারে, মন্দিরের সম্মুখে, মহাবাজার বিদ্যালয় সমুথিত। বায়ু মন্দিরের হ্যায় ইহারও অদ্ভুত গঠন ও রং গোলাপী ; আমি দেখিা মনে মনে তারিফ করিতেছিলাম, এমন সময়ে বিদ্যালয়ের একজন ছাত্র আমাকে আহ্বান করিয়া ভিতরে o লুইয়া গেল। কালেজের প্রধান অধ্যক্ষের সহিত আমার পরিচয় করিয়া দেওয়া হইল ; তিনি একটা অন্ধকেরে ছোট ঘরে, রশিীকৃত কেতাবের সম্মুখে বসিয়াছিলেন। তাছার হিন্দু মুখশ্ৰী অতি মধুর, অতি সুন্দর, একটু চিন্তান্বিত, সমস্ত মুখের গঠন বিদ্যামুরক্ত ব্যক্তির ন্যায় কুশ ও উন্নতললাটসম্পন্ন । তাছার পরিচ্ছদের মধ্যে সাদাসিধা একটি কালবঙ্গের লম্বা চাপূকান মাত্র। অতি সংযত অঙ্গভঙ্গীর সহিত, খুব খাটি ইংরাজিতে দুইচারিটি স্বাগতোক্তি ব্যক্ত করিয়া আমাকে পাঠশালার মধ্যে লইয়া গেলেন। উচ্চ-শ্রেণী ছাত্রদিগের পরীক্ষণ নিকটবৰ্ত্তী হওয়ায় তাহারা বাড়িতেই প্রস্তুত হইতেছে, কলেজে আইসে না-কেবল কলেজের প্রথম ও দ্বিতীয় বর্ষের ছাত্রদিগকে দেখিলাম। স্তন্ত-শোভিত বৃহৎ শালার মধ্যে, এক এক দল ছাত্র, এক একটি শিক্ষককে ঘিরিয়া বসিয়া আছে। চৌকি নাই, বেঞ্চ নাই, ডেস্ক নাই। আমরা প্রবেশ করিবামাত্র সকলে দাড়াইয়া উঠিল এবং আগ্রহ ও ভদ্রতার সহিত অত্যন্ত অব > - * | --
