> R সাহিত্য-রন্থাবলী । যাইতে পারিতাম। এই দায়িত্ব-স্তান হইতেই তাহার চরিত্রের আর একটি গুণ ফুটিয়াছিল। তিনি যে কাজে হাত দিতেন তাহা পূর্ণাঙ্গ না করিয়া ছাড়িতেন না । যান্থা করিবেন বলিয়া ধরিতেন তাহা সুসম্পন্ন করিতেন। বালকের ন্যায় লঘুভাবে কাজে হাত দেওয়া, অৰ্দ্ধেক মন দিয়া সে কাৰ্য্য করা, স্বল্প প্রতিবন্ধক দেখিয়াই নিরস্ত হওয়া, ইহা তাহার প্রকৃতি বিরুদ্ধ ছিল। তিনি ১৮১৭ সালে সহমরণের বিরুদ্ধে সমর ঘোষণা করিলেন, সভাসমিতিতে সেই বিচার চলিল, গ্রন্থের পর গ্রন্থ প্রকাশিত হইতে লাগিল; সহমরণ স্থলে বলপ্রয়োগাদি করে কি না দেখিবার জন্য বন্ধু বান্ধবকে শ্মশানে প্রেরণ করিতে লাগিলেন ; লর্ড উইলিয়ম বেণ্টিঙ্ককে বিধিমতে সাহায্য ও উৎসাহ দান দ্বারা সবল করিতে লাগিলেন ; বহুজনের স্বাক্ষর কাঁৱাইয়া সহমরণনিবারণার্থ আবেদন পত্র রাজগোচরে প্রেরণ করিলেন ; অবশেষে ১৮২৯ সালে রাজবিধ দ্বারা সহমরণ নিবারিত হইলে লর্ড
- ஆர்ஆர் Athleting Palihswa . . ቾዛቋ* ጳ$ ‰ Š» ! “ 'ኴኝኝ ീ leaf * rMtltry u I walk ? •ላwዱ፥•ዳዎኳw**ኞጥ " 蝠 -է 卓 * * مهر *
উইলিয়াম বেন্টিঙ্ককে ধন্যবাদ করিয়া এক অভিনন্দন পত্র প্রেরণ করিলেন ; ዷ‛ ዛኾ * *KWA *, ghlaiturgini K+RW M1 "*" এবং সহমরণের পুনঃ প্রতিষ্ঠার পথ বন্ধ করিবার উদ্দেশে উক্ত আইনের বিরোধীদিগের আপত্তি খণ্ডন করিয়া এক পুস্তক প্ৰকাশ করিলেন ; পরিশেষে পাছে তাহদের প্রার্থনা ইংলেণ্ডে গ্ৰাহ্যু হয়। সে পথে বাধা দিবার জন্য ঐ আইনপক্ষীয়দিগের এক ধন্যবাদ-পত্ৰ পকেটে লইয়া ইংলেণ্ডে যাত্ৰা করিলেন। কিছু করিতে অবশিষ্ট রাখিলেন না। দ্বিতীয়তঃ এদেশীয়দিগের উন্নতির জন্য পাশ্চাত্য শিক্ষার প্রয়োজন छे शिं ब्रूश्म জন্মিল, टथम २५ २७ जitग बभूव। ডেভিড হেয়ারের সঙ্গে সম্মিলিত হইয়া একটি উৎকৃষ্ট শ্রেণীর ইংরাজী স্কুল স্থাপনের আয়োজন করিলেন। ১৮১৭ সালে স্কুল স্থাপিত হইল বটে, কিন্তু নানা ঘটনাচক্ৰে তাহার পরিচালন কাৰ্য্য তাঁহার হন্তের বাহিরে গেল ; তিনি বাহিরে থাকিয়াও যথাসাধ্য সাহায্য করিতে লাগিলেন। তৎপরে যখন
