পাতা:নারীশিক্ষা - দ্বিতীয় ভাগ.pdf/১৫৩

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

>\! e নার শিক্ষণ । মা ! একটা লম্বে বড় ও একটা বেধে বড় হইলেগু ছয়ত আয়তনে উভয়ে সমান হইতে পারে । একটি সোণার মোহর হইতে যদি ৬০ ক্রোশ দীঘ সোণার তার প্রস্তুত হয়, তা হাতে তাহাদের অণয়তনের বড় কমবেশী হয় না । তার যেমন লম্বে বড় আবার অতি সূক্ষম ; মোহর লম্বে বড় নয়, কিন্তু অনেক পূঙ্ক । অতএব উভয়ে সমান স্কন যুড়িয়া থাকে। সত্য । অচ্ছ, পিটিলে কি আয়তন কমিয়া যায় না ? : ম। । পিটীয়া কি ? চাপির বড় বস্তুকে ছোট কর। যায় তা সচরাচরই দেখিতে পাও । কিন্তু স্বর্ণ প্রভৃতির ন্যায় কঠিনবস্তু পিটাল অপই ছোট ছয় । ইহাতে আরও দেখ তার লম্ব হইলে ও মোহর অপেক্ষা অম্পস্থান অধিকার করিতে পারে, কয়ণ পিটিয়া তাছার আয়তন কমান যাইতে পারে । স্ব। একটি থীম কি খাঁটির দৈঘ্য কি ? সভ্য । তাদের উচ্চভাই তাদের দৈঘ্য বোধ হয়। মা ! সকল পদার্থকে এক প্রকারে মাপ যায় না। গোল বস্তু হইলে তাহার পরিধি অর্থাৎ বেড় এবং ব্যাস অর্থাৎ মধ্যের পরিমাণ জানা চাই । কৃপ কি পুষ্করিণী হইলে গভীরতাও মাপা আবশ্যক। পৰ্ব্বত কি প্রাচীরেঞ্জ উচ্চতা ধরিতে ছয় । +