পাতা:রসতত্ত্ব ও শক্তি-সাধনা - সুরেন্দ্রমোহন ভট্টাচার্য্য.pdf/১৭৭

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

DD YS BBBB B BBBBBS BBB আমার বক্তব্য এই যে, দ্বিনেত্র ও দ্বিভূজ বলার । खङ्गहरू भांनबहे दूर्वाहेएउटइ। ७थन जिखांश, भांश्य इहेब्र মানুষকে স্মরণ করিয়া ভগবদ্ভক্তি লাভের উপায় কি ? . গুরু। গুরু বস্তু কি, তাহা তোমাকে আমি ইতঃপূর্বে আর দুইবার বলিয়াছি। * এক্ষণে সে সকল বিষয়ের পুনরুল্লেখ না করিয়া, এস্থলে সোজা কথা এই বলিতেছি যে, মানুষ সাস্ত-ভগবান অনস্ত। বিশেষতঃ যে অবস্থায় মামুষের স্বধৰ্ম্মাচরণ, সে অবস্থা মামুষের আধ্যাত্মিকজগতের প্রথম-প্রবেশাবস্থা,—কাজেই সান্ত ভগবদ্ভক্তিহীন । মানুষ কি করিয়া অনন্ত ব্রহ্মের আদর্শ গ্রহণ করিতে পারে ? কিন্তু সৎ হইতে হইলে, জীবনকে উন্নত করিতে । হইলে, আদর্শের প্রয়োজন ; আদর্শ ব্যতীত কোন কাৰ্য্যই সম্পন্ন হয় না। শিস্য হইতে সমুন্নত জ্ঞান-গুরুর আবগুক,— । তাই মানুষ-গুরুর ভাবনা করিতে হয়। তাই মাম্বুধের নিকট শিক্ষা পাইবার জন্ত,—মানুষকে সৰ্ব্বময়েয় স্তায় ভাবনা ও উক্তি করিতে হয়,--নিত্য র্তাহাকে ভাবনা ৷ করিতে করিতে জীবনটা তাহারই মত করিতে ইচ্ছা হয়, বা আপনিই হইয়া যায়। বালক তাহার খেলার সার্থীর ।

  • भ९थनैठ "cनवऊ ७ चाब्राषना" ७ब५ “गौच-गर्भ१" नाभक গ্রন্থদ্বয়ে এতৎসম্বন্ধে বিশেষ করিয়া বল দিছে, স্বতরাং এস্থলে । ठीश जांब्र रणा श्ल म। ७ङ्गऊर cनरें अंइषराई बिंदूठ इहेब्रांप्इ । ।

( > t ) , , , n