>રાન્ક. ] প্রাপ্তগ্রন্থের সংক্ষিপ্ত সমালোচল। 學 e) “চিরিয়ে গুরুণ ৰুক তরল শোণিতে মদিরা, করিয়ে, প্রিয়ে, দিতাম তোমারে ; সাধের বাসনা গুলো অতুল অমৃতে জুড়াতেম তো’রে ভালবাসিলে আমারে । ভালবাসা দিলে স্বখেতে রাখিতে, প্রিয়ে, সুখেতে থাকিতে— দুই দেহে একচিতে, একদেহ দুই চিতে, দুলিতে কুমুমলতা আনন্দ অনিলে, শুধু ভালবাসা দিলে । বসস্তে বাতাস নাই, নাহিক কোকিল, শরদে শশাঙ্ক নাই, নাহিক নীরদ, জগতে মাতুষ নাই, নাহিক অনিল, যৌবনে প্রণয় নাই, নাহিক স্থখদ । কাতর হৃদয় ফিরে ফিরে চেয়ে দেখে, কোথা ভালবাসা, s কোথা জনমের আশা, অমিয়ু সাগরে ভাসা এই কি রে সেই নয়ু চন্দ্রমা উদয় ? সেই ভালবাসা নয় ? আন আশারজু কর হৃদয় মন্থন, আমুত-সাগরে হ’ক গরল-উম্ভব, জা গুনে বিরাগে মিশে যা’ক ত্ৰিভূবন, জলে যা’ক পুড়ে যাক, ছায় হ’ক সব। তবু নাহি পাবে— ভালবাসা, সুখ আশা পাইবার নয় ! অর্থ নাই, শঝ নাই, মুখ নাই, আশাময়, খুজিয়ে খুজিয়ে শুধু হৃদয়ে হারাবে, কেন হৃদয়ে জালা’বে ?" টকৃসিকোলজিকাল চার্ট। অর্থাৎ ধাতুঘটিত, ঔদ্ভিদিক ও প্রাণিঘটিত বিষ খাইলে যে যে লক্ষণ উপস্থিত হয়, এবং নিশ্বাস বন্ধ ( জলে ডুবা, প্রাণনাশক বায়ু কর্তৃক শ্বাসরোধ, বজ্ৰাঘাত, উদ্বন্ধন, শ্বাসবিহীন সদ্যপ্রস্থত সস্তান, অতিশয় শীত ও অতিশয় গ্রীষ্ম বা লু) জন্য অস্বাস্থা, তাহার বিবরণ এবং তাহার নানাবিধ প্রতিকারের ব্যবস্থা। কলিকাতা মেডিকাল কালেজের গ্রাজুয়েট ঐহরিশ্চন্দ্ৰ শৰ্ম্ম কৃত।
