wiह . नभरड कथांन्न $*ब्र . पञांमारनब्र শৈশবে-শ্রত স্বঙ্গরাজ্যের আলোটুকু পড়িয়া চিত্রগুলিকে নানা বিচিত্র বর্ণেফলাইয়৷ তুলিতেছে । এক সময় এই সকল কথায় কত আশ্চৰ্য্য ও সুন্দর ছবিই মনে জাগিয়া উঠিত, কোন কথায় বা ভয়বিহবল হইয়া গল্পকারিণীর বক্ষে জড়সড়ভাবে লুকাইয়া পড়িতে হইত, কোন কথায় বা গল্পোক্ত নায়কের আশ্চৰ্য্যভাষে উদ্ধারের সংবাদে আমাদের দেহে প্রাণ আসিত। ক্ষীরের পুতুলের প্রধান নায়ক বানরটি বরকে লইয়া বিবাহবাসরে উপস্থিত হইতে দেরি করিতেছে—বানর বুঝি বরকে আনিতে পারিল না, এই আশঙ্কায় রাজা চটিয়া গিয়াছেন ; তাহাকে কাটিয়া ফেলিতে হুকুম দিবেন, ক্ষুদ্র পাঠকের বুক সেই ভয়ে ভাঙিয়া পড়িবার মধ্যে । তখন উৎফুল্প হইয়া খোকাবাবুরা শুনিতে পাইলেন, “এমন-সময় — গুরুগুরু ঢোল বাজিয়ে, পেপে। বাশী বাজিয়ে, টক্ একু ঘোড়া হাকিয়ে, ঝকৃমক্ আলো জালিয়ে বানর বর নিয়ে এল ।” এ সব খোকাৰাবুদেরই ভাষা, কিংবা যে ভাবা শুনিলে তাহারা বড় মক্ত। পান—ইহা ঠিক সেই ভাষা, ইহার সম্বন্ধে আর-কিছু বলা 'নিম্প্রয়োজন । অাখ্যানটি শিশুদিগের শুনিবার বোগ্য মুখ, দুঃখ, হিংসা ও ক্ষমা পূর্ণ অৰস্থার ভিতর দিয়া কৌতুহলের দীপশিখা এক ভাবে জাগ্রত রাখিয়া অগ্রসর হইতেছে ; যে স্থানে ষষ্ঠীঠাকরুণ বানরের চোখে হাত বুলাইয়। তাছাকে দিব্যচক্ষু দিলেন—ষষ্ঠতলার সে আশ্চৰ্য্য দৃশু দিব্যচক্ষুপ্রাপ্ত সজম্বের বর্ণিত কুরুক্ষেত্রের চিত্র হইতে বালকগণের নিকট চেন্ন ৰেশ উজ্জ্বল। বতগুলি 姆寮* লেখনীকে উপাদান জোগাইয়াছে। বালুর ষষ্ঠীতলায় ছেলেমেয়েদের যে কাও দেখিতে পাইল, তাহ অতীব আশ্চৰ্য্য, অথচ প্লড়। শেষ করিয়া পাঠক - বলিতে পরিবেন না। কি দেখিলেন । কোন ছবির মাথায় কোণ ছবি আসিয়া পড়িয়াছে, কোন ক্ষেতেয় ধান কণহার গোলায় গিয়াছে ঠিক নাই,—সত্য - সত্যের তর্ক, বিশ্লেষণের চেষ্টা সে স্থানে একান্ত পরাভব পাইবে, অথচ এমন মনোজ্ঞ চিত্র বালকগণের পক্ষে কল্পন। করা অসম্ভব । যাহার। সবটুকু ন বুঝিরা, সবটুকু না দেখিয়া ঢের বেশী বোঝে বা শোনে—এ তাহাদেরই রাজ্যের কথা, এখানে তাহীদের কোমল নিশ্বাসে হাওয়ার উপর ফুলের স্বষ্টি করে,-- যুক্তি তর্কের দর্পকে সম-উচ্চারিত কোমলকণ্ঠের “খবরদার”শব্দ বাহিরে দাড় করাইয়া রাখে ; এখ,নে ‘তেপান্তর’নামক পুথিবীর সীমানার বাtহরে একখানি অসীম মাঠ আছে, সেখানে “বর্নগাবাসা মাসি-পিসি খৈয়ের মোআt গড়েন।” যাহা-কিছু অসম্ভব, এ রাজ্যে তাহার সকলই সম্ভব ;—অসীম সম্ভাবনা ও বিশ্বtসের বিশ্বজোড়া বিশ্রামক্ষেত্রে এখানে সমস্ত দ্রব্য পুষ্ট হইতেছে—কোন যুক্তিতর্কের প্রখর তেজে ভাবগুলি শুকাইয়া আধমৰা হইয়া যায় নাই । তাই—“সেখানে লিষুেষে সকাল, পলকে সন্ধ্যা হয়, সে দেশের কাওই এক -- ঝুরঝুরে বালির -মাঝে চিক্চিকে জল, তারি ধারে একপাল ছেলে দোলায় চেপে ছ-পোণ কড়ি গুণুতে ওপূতে মাছ ধরতে এসেছে ; কারে পায়ে মাছের র্কাটা ফুটেছে, কারো চাদমুখে রোদ পড়েছে, জেলেদের
