পাতা:বিদ্যুৎ-তত্ত্ব শিক্ষক.djvu/২৪৩

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

বিদ্যুৎ-তত্ত্ব শিক্ষক মেরুর অধীন ঠিক বিপরীত দিকে স্থিত চতুর্থাংশের সহিত (তাম্রফিতা দ্বারা ) সিরিজে সংযুক্ত করিতে হয়। ইহাকে সিরিজ ওয়াইণ্ডিং বলে । ৩২৭ চিত্রে এই সংযোজন দেখান হইয়াছে । ইহাতে আমেৰ্চারে ১৫টি কয়েল আছে এবং প্রবাহের পথ অনুসরণ করিলে দেখা যাইবে যে উৰ্দ্ধদিকের—ব্রাস হইতে প্রবাহ একপথে ৭টি কয়েল, অপর পথে ৮টি কয়েলের মধ্য দিয়া যাইয়1+ ব্রাসে উপনীত হইতেছে, সুতরাং এই পথদ্বয়ের ষ্ট, এম, এফ, যোগ হইয়া প্যারালালে সংযুক্ত হইতেছে। আরও দৃষ্ট হইবে যে ৪টি ব্রাসের পরিবর্তে কেবলমাত্র ২টি ব্রাস প্রয়োজন এবং তাহারা ঠিক বিপরীত দিকে স্থাপিত না হইয়া কমিউটেটারের ঐ অংশ ৯০° ব্যবধানে স্থাথিত। ইহার বৈদ্যুতিক পথ ವ 8 ه -۹ ---- به ۵ -ث | ○ー>>ー協ー> Rー●ー)●ーや - ড্রাম তমামে চার – বহুমেরু যন্ত্রের ড্রাম আমেচারের পিচ মোট ভার বা খাজসংখ্যার অৰ্দ্ধেক নহে, যতগুলি মেরু মোট খাজসংখ্যার তত অংশ, যথা, ৪, ৬ বা ৮ মেরু হইলে মোট খাজসংখ্যার , বা ঃ অংশ করিতে হয়, তবে ই, এম, এফ, গুলির ঠিকমত সিরিজ সংযোজন করিতে পারা যায়। ঠিকমত পিচ নির্ণয় করিতে পারিলে রিং আর্শ্বে- , চারের মত ইহারও সিরজ বা পারালাল সংযোজন হইতে পারে, যথা— ৩২৮ চিত্রে প্যারালাল ওয়াইণ্ডিং দেখান হুইয়াছে, ইহাকে চলিত ভাষায়