[ R ] সহিত আমরা এখন ঘনিষ্ট সম্বন্ধে সম্বদ্ধ, ইহাতে আমরা তাহীদের সাহায্যে উত্তরোত্তর আধিভৌতিক উন্নতিসাধন করিয়া সভ্যতাসোপানে আরূঢ় হইব, ইহাই বিধাতার ভবিতব্যতা। এখন ইংরাজরাজ পরাধীন ভারতমাতাকে সভ্যতার উচ্চপদবীতে উন্নীত করাইবেন, কি স্বার্থসিদ্ধির জন্ত উহার বীর্য্যশোণিত শোধণ করতঃ উহাকে ক্রমশঃ অস্থিচৰ্ম্মসার কঙ্কালরাশিতে পরিণত করাইবেন, তাহা ভবিষ্যৎ ইতিহাসলেখকদিগের বিবেচ্য ? ইংরাজবন্দুক ও ইংরাজবেয়নেট যেমন ভারতের বহির্জগৎ জয় করিয়াছে, সেইরূপ ইংরাজিবিদ্যা ও ইংরাজিবিজ্ঞান আজ তারতের মনোজগৎ জয় করিতে উদ্যত। পাশববলে বলীয়ান মুসলমানজাতি তরবারিবলে পঞ্চ শতাব্দিতে যাহা সম্পাদন করিতে সক্ষম হয় নাই, আজ ইংরাজরাজ নিজ মোহিনীবিদ্যাবলে অৰ্দ্ধশতাব্দিতে তাহ সম্পাদন করিতে সমর্থ। অসভ্য মুসলমান জাতি আমাদেরই নিকট সভ্যতা শিক্ষা করে। তাহার। আমাদের অঙ্কশাস্ত্র, আয়ুৰ্ব্বেদশাস্ত্র, দর্শনশাস্ত্র প্রভৃতি সকলই গ্রহণ করিয়া জাতীয় উন্নতিসাধন করে। কিন্তু সুসভ্য ইংরাজজাতি পাশববলে ও বিজ্ঞানধলেবলীয়ান। যেমন র্তাহাদিগের সংগ্ৰামনৈপুণ্য র্তাহাদিগকে.সৰ্ব্বত্র জয়ী করিয়াছে, সেইরূপ র্তাহীদের ক্রমোন্নত, খরজ্যোতিঃসম্পন্ন, আগুফলপ্রদ বিজ্ঞানও আমাদের ক্ষীণপ্রভ, রক্ষণশীল প্রাচ্যবিজ্ঞানকে ক্রমশঃ পশ্চাৎপদ করিতেছে। এখন ইংরাজপ্রতিষ্ঠিত পাশ্চাত্যবিদ্যার বহুবিস্তৃতি হওয়ায়, শতশত ইংরাজিবিদ্যালয় হইতে বৎসরে বৎসরে ইংরাজিশিক্ষিত, ইংরাজিভাবে আকণ্ঠপরিপূরিত নব্যসম্প্রদায়বর্গ দলে দলে সংসারক্ষেত্রে প্রবেশ করেন। তাহারা ইংরাজগুরুগণের সৰ্ব্বথা অনুচিকীষু যাহা কিছু ইংরাজিগন্ধবাম্পে রঞ্জিত, তাহাই তাহাদের নয়নমণি। ইংরাজি আবভাব, ইংরাজি চালচলন, ইংরাজি পোষাকাদি সকলই তাহদের সম্যক আদরণীয় ও অনুকরণীয়। অপরপক্ষে দেশীয় যাহা কিছু আছে, সকলই ক্রমশঃ তাহাদের চক্ষুশূল হইতেছে। পুরাতন সামাজিক আচার ব্যবহারগুলি এখন তাহারা সমূলে উৎপাটন করিতে সাভিলাষী ; এমন কি, তাহদের অত্যাচারে সমাজের پrصے চিরাগত দেশাচার গুলি এখন বিনষ্ট পায়।
