পাতা:সুরলোকে বঙ্গের পরিচয়.pdf/১৫৩

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

[ ૨8 ] গঠ করা উচিত—তাহা না করিয়া নিতান্ত নিম্প্রয়োজনীয় বিষয় পাঠে নিমগ্ন থাকিয়া এক্ষণে অনেক অদূরদর্শ পাঠকেরা কালক্ষেপ করেন । যে সকল বিষয় অবগত না থাকিলে নিৰ্ব্বিঘ্নে দেহ যাত্রা নিৰ্ব্বাহ করা যায় না তাহ অন্তরে রাখিয়া বঙ্গদেশীয় স্ত্রীপুরুষ উভয়ই কেবল নভেল, নাটক ও উপন্যাস পাঠে এক্ষণে নিয়ত নিযুক্ত আছেন। দেহযাত্রা নিৰ্ব্বাহ বিষয়ক পুস্তকাদি নিরন্তর পাঠে মনুষ্যের অন্তঃকরণ দুৰ্ব্বল হইলে নাটকাদি পাঠ করাতে মনের স্মৃত্তি হইয়া বৃত্তি সকল তেজস্বিনী হয় ; সেই হেতু লোকে মধ্যে মধ্যে নাটকাদি পাঠ প্রয়োজনীয় মনে করেন। এক্ষণে তাহা নহে, নাটকাদি পড়িয়া সময় থাকিলেও তাহারা দেহযাত্র। নিৰ্ব্বাহের উপযোগী পুস্তকাদি পাঠও প্রয়োজনীয় মনে করেন না ; ইহারা নাটক ও নভেলের প্রসঙ্গ পাঠ করিতে না পাইলে যথোচিত মনঃপীড়া উৎপাদন করেন। যেমন সুর বিপণির দ্বার উদঘাটিত নাথাকিলে মদ্যভাবে মদ্যপায়ীদিগের নিদারুণ মনস্তাপ জন্মিতে থাকে, নাটক পাঠের ব্যাঘাত হইলে তত্ততৎপাঠকের অধুনা সেইরূপ মনস্তাপ পান। এক্ষণকার সাংসারিক মনুষ্য মাত্রেরই স্বভাব সিদ্ধ এক প্রকার মনোবৃত্তি হই য়াছে যে, তাহারা প্রায়ই নিন্দনীয় কষ্মে রত হয়েন, ইত্যাকার মনোবৃত্তি সত্বেও নাটকাদি পাঠ করিয়া তাহাদিগের সেই হীন মনোবৃত্তির উত্তেজনা কেন আরো বৃদ্ধি করিয়া দেন ভাবিয়া স্থির হয় না । - যেমন অতি উপাদেয় ফলেরও সমস্ত ভাগ খাদ্য নহে